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A2   LOCAL
                     Diamars 13 Juni 2017

                    Docentenan di Pius X den accion pa motibo di calor


            ORANJESTAD  –  Docen-                                                                                               Daal a presenta na scol y el a
            tenan di scol basico Pius X                                                                                         indica cu e preocupacion aki
            na Dakota a dicidi di bay                                                                                           ‘no ta di awor’.  E ta bisa cu
            den  accion  ayera  mainta                                                                                          na 2010 gran parti di scolnan
            tempran  pa  motibo  di  e                                                                                          cu ta resorta den Skoa a haya
            calor cu nan mester sopor-                                                                                          e proyecto di e bentana nobo.
            ta pa mas cu un aña. Pero                                                                                           Pero e directiva di scol a yega
            particularmente  durante                                                                                            di expresa for di e tempo aya
            e  dianan  aki,  mas  tanto                                                                                         caba  cu  nan  no  ta  contento
            den oranan di merdia ora                                                                                            cu e material di e bentana y
            cu temporada di horcan ta                                                                                           porta; y den e caso di Pius X
            cuminsa.                                                                                                            e material di e bentananan no
                                                                                                                                a resulta.  E ta kere cu instan-
            E  accion  aki  a  start  y  aunke                                                                                  cia mes di gobierno cu a ehe-
            e  muchanan  no  a  wordo                                                                                           cuta e proyecto aki ta esun cu
            manda cas na nos a haya les.                                                                                        mester  para  responsabel  cu
            E docentenan cu presencia di                                                                                        esakinan no kier traha drechi.
                                                                                                                                “Despues di tanto aña, nan tin
            sindicato  Simar  tabata  basta                                                                                     problema.  E  bentananan  no
            dicidi, ya cu si nan no ta haya                                                                                     ta habri y porta no ta habri.”
            oido e protesta aki lo sigui.                                                                                       Nan ta spera di un pronto re-
            ‘Docentenan          malo,                                                                                          accion di ministerio di Ense-
            muchanan ta kima’                                                                                                   ñansa  pa  atende  e  situacion
            “Mi  tin  coleganan  cu  a  bira                                                                                    aki. Sra. Daal ta bisa cu nan a
            malo.  Awe  mainta  nos  a  di-                                                                                     yega di sinta varios biaha caba
            cidi  cu  nos  ta  para.  Nos  a                                                                                    cu e cabesante y docentenan
            informa  e  cabesante  Sheila                                                                                       pa  cana  e  caminda  di  laga  e
            Tromp cu tur respet pe; pero                                                                                        instancia di gobierno manera
            nos  no  ta  drenta  klas  bou  e                                                                                   DOW  bin  wak  e  situacion
            situacion aki mas”, asina me-                                                                                       y  kico  ta  e  posibilidad,  pero
            neer Henry Barrera kende a                                                                                          nada  a  sosode.  Skoa  mes  ta
            fungi como vocero ta bisa. El  rante  pa  haya  airco  cerca  ando  aden.  Aunke  nan  no  a  Nan a cana diferente camin-  preocupa cu e situacion aki y
            a remarca  cu e ponemento di  compania cu ta bende nan; y  manda e muchanan cas, nan  da y te hasta rapport a wordo  ayera e dia a yega cu e docen-
            fan no ta yuda, ya cu e calor ta  nan  mes  como  scol  ta  traha  a  dicidi  keda  pafo  di  e  klas  traha,  pero  nada  ainda.  Nan  tenan a dicidi di protesta.
            bira insoportabel entre 11’or  pa  suministra  e  pagonan.  wardando  un  reaccion  di  a  sinta  na  mesa  cu  e  direc-  E ta kere cu mester bin cu un
            di mainta pa 12’or di merdia.   “Pero  haci  algo!”.  Comis-  minister  di  Enseñansa.  El  a  tiva  di  scol  Skoa  pa  atende  solucion na corto plaso; pero
            Nan  a  laga  sa  cu  e  scol  no  ion di Mayor di e scol aki a  bisa cu circulacion di aire ta  e  situacion  y  na  ultimo  nan  Skoa  mes  no  por  bin  cu  un
            tin airco;  y bentananan cu a  yega di recauda fondo pero e
            wordo instala  apenas un par  placa aki a wordo canalisa pa
            di  aña  pasa  no  ta  traha  bon.  atende otro necesidad, mane-
            Nan a laga sa cu personal di  ra drechamento di bentana y
            DOW  a  bay  check  e  benta-  te hasta  mantencion di e scol
            nanan, pero nada no ta wor-  mes.  Nan  ta  haya  cu  e  scol
            do haci. “Nan a priminti cu  aki mester di un renobacion
            ta bay papia cu minister, nos  ya cu e scol mes tin 55 aña.
            ta supone cu tin un comision  Nan a purba di busca fondo
            pa  traha  riba  e  cos  aki,  pero  pa bin cu airco, pero e ta hopi
            nada ta bin afo.” E problema  dificil  pa  cera  e  placa  ya  cu
            cu nan tin cu e bentananan ta  nan ta un scol di bario tambe
            den tur klas di scol, caminda  y mayor mes tin hopi prob-
            e bentananan ta cay; y tur dia  lema pa paga e ayudo pa scol.
            nan tin e trabou di kita y pone  Esfuerso a wordo haci, pero e
            bentananan. Anto di e banda  ta hopi placa.
            cu e solo ta dal ta net e klas-  Reaccion  di  cabesante  di
            nan  caminda  e  bentananan  scol
            no ta habri produciendo hopi  Cabesante di scol, sra.Tromp
            calor.  “Kima  e  muchanan  ta  a declara cu e cuerpo di do-
            kima ey aden.”               cente a cansa di duna les den
            A  lo  menos  nan  ta  haya  cu  e situacion dificil di calor cu
            gobierno  por  para  como  ga-  nan  y nan muchanan ta pas-




                                                                      keda un problema ya cu may-  a  manda  un  carta  pa  minis-  solucion di airco, ya cu mas
                                                                      oria di e bentana no ta habri;  ter  di  Enseñansa  pero  no  a  tanto ta e comision di mayor
                                                                      y tin klas cu gewoon nan ta  haya  reaccion.  Sra.  Tromp  a percura pa nan scolnan haya
                                                                      kita nan. E  ta reconoce cu e  ta bisa cu e tin comprension  airco.  Tin  algun  scolnan  cu
                                                                      bentana tabata practicamente  pa e docentenan ya cu nan a  den e proceso di renobacion
                                                                      nobo pero nan no tabata esun  sigui wanta e situacion pa les  ultimo  nan  ta  inclui  airco
                                                                      ideal  pa  scol;  ya    den  prin-  por  sigui  pero  awor  nan  ta  tambe. Pero e no ta kere cu
                                                                      cipio  nan  a  wordo  traha  pa  bisa cu nan no por mas. “E ta  airco so no ta e situacion den
                                                                      sitio of cas cu no ta habri ben-  un situacion inhumano pa e  scol  Pius  X,  sino  cu  mester
                                                                      tana of porta cada rato. Pues  muchanan y pa nan mes.”    cambia  e  portanan  y  benta-
                                                                      tin  dos  solucion:    e  prome  E docentenan a yega di duna  nanan  tambe,  pasobra  si  no
                                                                      condena  tur  e  bentananan  y  nan colaboracion te hasta fi-  tin coriente of airco, nan por
                                                                      bin cu sistema di airco; e di  nanciero;  pero  nan  no  por  habri portanan y bentananan.
                                                                      dos cambia tur e bentananan  sigui carg’e.                “E  ta  bira  un  situacion  fas-
                                                                      di scol y bin cu otro cu si ta  Reaccion di Skoa          tioso specialmente den fin di
                                                                      traha.                       Directora  di  Skoa,  Josette  aña escolar.”
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