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Diahuebs, 15 Februari 2018 AWEMainta 21

Filosofia di desaroyo duradero ta un herment

pa compronde nos mundo awendia y un

metodo pa soluciona problema pa futuro

Concepto inicial cu tawata dirigi mas tanto riba pa “inter generation” a bira un meta secundario

TRES aña pasa siguiendo e li-

ñanan di Nacionnan Uni Instituto

Pedagogico Arubano (IPA) a intro-
duci e concepto Educacion Durade-

ro pa prome biaha na Aruba. An-
tes Nacionnan Uni tawata enfoca

riba un desaroyo dirigi riba nos

futuro generacionnan, e desaroyo cu
nos tin awe mester ta mescos. Den e

cuadro aki nos a duna nos studi-
antenan les riba desaroyo sosteni-

bel na unda nos a operacionalisa es- vo den por ehempel e materianan di:

aki den 4 P (People, Planet, Profit y biologia, fisica y geografia. Asina ki Switch di filosofia di desaroyo du-
Participatory governance). E teoria aki pa futuro nos por scapa un tiki placa radero pa un concepto compleho y

nos a traduci pa nos maestronan den y ta susha nos planeta menos, locual holistico dirigi riba perspectiva eco-

un didactica pa Educacion Sosteni- ta bon pa nos futuro generacionnan. nomico, social, medio ambiente y
bel. Basicamente nos studiantenan ‘good governance’.

por reconoce kico un di e P-nan ta Conclusion di Nacionnan Uni, Pa motibo di desaroyo no-holistico,

den practica y despues por splica y 2015 nos enfoke anterior tawata mas den
siña e alumnonan con pa mir’e. Un Nos desaroyo duradero tawata en- direccion di un of dos perspectiva.

ehempel di Educacion Duradero ta foca riba futuro generacionnan y Sinembargo, Nacionnan Uni kier

manera cu nos a yega di mira varios tawata mucho dirigi riba crecemen- haci un cambio na 2030 pa loke ta
maestro na diferente scol ta planta to economico (profit) den relacion cu trata trahamento den forma holistico

mata pa mustra e alumnonan cu asi- medio ambiente (planet) lubidando dirigi riba e perspectivanan econom-
na nos ta contribui na yuda nos riba e otro dos pilarnan di e filosofia ico, social, medio ambiente y ‘good

planeta p’asina tur hende por hala esta: People y Participatory Gover- governance’. Pues cu e cambio aki e

rosea trankilamente sin cu mester di nance. Door di no a tene cuenta cu e concepto di desaroyo duradero ta
guli polucion y nos planeta lo keda balance entre tur e 4 perspectivanan mas un herment pa compronde nos

preserva pa nos sigiuente genera- economico, social, medioambiente y mundo di awendia miho y alabes e
cionnan. Tambe nos maestronan ‘good governance’ nos a cera conoci cu ta un metodo pa soluciona nos prob-

alabes a siña nos alumnonan, cu si otro problema. Awendia nos ta biba lemanan global. Con Nacionnan Uni

nos planta mata di fruta of berdu- den un mundo cu problema social kier pa nos bay den e direccion aki
ra riba nos planeta, nos mes ta haya grandi manera pobresa, aumento di ta mediante di introduccion di e 17

cuminda pa nos come y e ora lo no divorcio, desigualdad social, discrimi- SDG-nan pa wak si henter mundo na

mester importa berdura y fruta. Di e nacion, guera entre nacionnan , ter- aña 2030 por logra prosperidad y un
manera aki nos cartera ta keda cu un orismo, problema di genero, ilegali- bida decente pa tur hende y e proble-

tiki mas placa aden. Tambe tin mae- dad y un aumento di corupcion tur manan actual lo por mengua. Asina

stro cu a mustra nos alumnon- caminda y entre otro den nos sector e ora nos tur por haya un mundo cu
an e importancia di energia alternati- publico y politico. nos kier.