Page 7 - BLEEDED DIARIO 27FEB
P. 7

DIABIERNA 27 FEBRUARI 2015                                   DIARIO                                                         PAGINA 7

Merca y algun pais di America Latina cla pa
implementa e sistema di enseñanza dual

ORANJESTAD (AAN) – Pa          E ta subraya cu e reto di e   hobennan menor di 24 aña       doble di e tasa di desempleo    Alemania e poco desempleo
finaliza e concepto di “for-   desempleo bao di e hubentud   di edad, ta di 6.6 porciento.  total).                         bao di e hobennan ta wordo
macion escolar dual” cu a      ta e motibo principal pa im-  Esaki ta hopi abao compara     E motibonan ta mas cu cla:      atribui na e educacion dual.
origina na Alemania den si-    plementa e formacion dual,    cu e tasa di desempleo entre   e hobennan no tin experi-       Tin un interes grandi pa in-
glo XIX y cu ta e base di ed-  no solamente na Alemania      hobennan den e paisnan di      encia, hopi no ta dispone di    troduci e modelo dual Ale-
ucacion awendia den dicho      pero tambe den diferente      Union Europeo (22.6 por-       educacion secundario com-       man tanto na America Latina
pais, e columnista Miguel      otro pais Europeo y aworaki   ciento) y Spaña (53.28 por-    pleto y si nan haya trabao,     como den cierto paisnan di
Carabaguiaz cu a skirbi al     na algun pais Latinoameri-    ciento).                       nan falta di experiencia ta     Caribe. Por menciona Peru,
respecto, a toca e tema di     cano.                         Den Centroamerica e huben-     haci nan mas vulnerable na      Mexico y Panama. Tambe
desempleo y con e sistema      Den e caso di Alemania, e     tud desemplea su average       e procesonan di reduccion di    na Merca, recientemente e
aki ta contraresta esey.       tasa di desempleo bao di      ta di 23 porciento (mas di     personal. Interesante ta cu na  Presidente Barac Obama
                                                                                                                            a compromete su mes na
                                                                                                                            otorga 100 miyon dollar pa
                                                                                                                            e prome aña di implementa-
                                                                                                                            cion di un programa di for-
                                                                                                                            macion dual y seis billion
                                                                                                                            durante e siguiente cuater
                                                                                                                            añanan.
                                                                                                                            Na Centroamerica, por ehe-
                                                                                                                            mplo na Costa Rica, tin var-
                                                                                                                            ios proyecto di ley di forma-
                                                                                                                            cion dual den revision, den e
                                                                                                                            Congreso.
                                                                                                                            Nan kier siña di e paisnan cu
                                                                                                                            a desaroya e proyecto bon y
                                                                                                                            acertivo, manera Alemania,
                                                                                                                            y tropicaliza e modelo aki
                                                                                                                            respetanto e elementonan
                                                                                                                            basico manera e proporcion
                                                                                                                            di teoria-practica, e impor-
                                                                                                                            tancia di conta cu e sosten
                                                                                                                            di schoolnan universitario,
                                                                                                                            empresa priva, camara di
                                                                                                                            comercio, entidadnan di su-
                                                                                                                            pervision di e sistema, rec-
                                                                                                                            torado manera Ministerio di
                                                                                                                            Educacion Publico, y mas
                                                                                                                            cu cla, cu incentivonan pa e
                                                                                                                            modelo wordo nutri di e 87
                                                                                                                            mil hoben costaricense cu
                                                                                                                            no tin trabao.
                                                                                                                            Finalmente, e autor ta señala
                                                                                                                            cu e formacion profesional
                                                                                                                            dual mester ta un di e metan-
                                                                                                                            an den e reforma educativo
                                                                                                                            cu hopi pais ta tratando pa e
                                                                                                                            siguiente añanan. E tasanan
                                                                                                                            di desempleo eleva bao di e
                                                                                                                            hobennan ta producto di nan
                                                                                                                            falta di experiencia, satura-
                                                                                                                            cion di e mercado laboral
                                                                                                                            suma na e reto di aspira na
                                                                                                                            un educacion universitario,
                                                                                                                            y ta momento pa busca otro
                                                                                                                            alternativanan.
                                                                                                                            E ta conclui cu mester com-
                                                                                                                            pronde e tendencianan di e
                                                                                                                            mercado y subi e trein di e
                                                                                                                            desaroyo mas lihe posible.
                                                                                                                            “Pensa diferente ta nec-
                                                                                                                            esario, pero mas importante
                                                                                                                            ainda, ta actua diferente”
                                                                                                                            Carabaguiaz ta expresa.
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12