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14                                                          AWEMainta                                            Diaranson, 2 Juni 2021






                                                                                 Siña mucha







                                                                                          di 6 pa 12






                                                                                            aña anda







                                                                                                     cu placa





















       DEN mayoria cas di famia, e topico ‘placa’ no ta algo                       actamente, pero por splica nan si algo di e entrada y

       cu ta wordo papia di dje ora ta trata di educacion di yi-                   gastonan di famia.

       unan. Ta mas cu cla cu e den hopi famia placa of falta di                   Dor di splica un mucha kico tur mester paga di e en-
       dje por ta un problema principal.                                           trada e lo haya mas bista di e balor di placa. E lo no

       Ta importante pa mucha siña compronde e balor di                            keda asombra mas cu e huur of hipoteca di cas ta,

       placa y siña anda cu placa, pasobra placa ta hunga un                       por ehempel, mil florin pa luna. Tambe e lo compro-
       rol grandi den bida di tanto adulto como mucha.                             nde mihor pakico cierto cos, cu ta normal na cas di

                                                                                   un amigo, no por na su cas. Ta consehabel tambe pa
       Con pa siña un mucha anda cu placa? Ki sorto di                             laga mucha haci de bes en cuando un compra den su-

       mensahe  nos mester duna mucha riba e topico                                permercado pa asina e siña cu tur cos ta costa placa.
       aki?

       Naturalmente e ehempel di mayornan ta importante.                           E BALOR DI ‘ZAKGELD’

       Si e mayor ta keha tur ora cu tin tiki placa e mucha lo                     Zakgeld t’é manera pa siña un mucha anda cu placa.
       experencia placa como un problema. Si e mayor ta gasta                      Un condicion ta cu mester trata di un suma fiho cu

       placa pa loco y si e yiu haya tur cos cu e ta desea, e lo                   bo ta duna na un momento fiho. E ora ey so e mucha

       pensa probablemente cu placa ta algo cu facilmente ta                       sa unda e ta para ora e suma aki caba. Naturalmente
       disponibel den cas. Si ta duna un mucha ‘zakgeld’ ki ora                    e suma aki ta depende di e situación financiero di e

       cu ta y cu comentarionan negativo acerca, e mucha por                       famia.

       pensa cu e no merece e placa.                                               Den practica ta resulta (tambe pa adulto) cu e prob-
                                                                                   lema mas grandi ta pa maneha un suma minimal pa

       Loke ta importante ta pa siña mucha maneha nan en-                          un cierto periodo. Y net esaki e mucha mester siña

       trada y gastonan bon. Nos por yama esaki “educacion fi-                     sin cu e mayor cai aden mucho liher dor di duna mas
       nanciero”. Educacion financiero ta ensera duna e mucha                      placa prome cu e periodo stipula a pasa.

       poco poco mas responsabilidad pa placa.                                     No ta nada pa haci esey un  biaha, pero no  mester
       Mayornan por papia cu nan yiu tocante asuntonan fi-                         haci’e  un  custumber.  Un  mucha  mester siña  cu  e

       nanciero di cas, specialmente kico por y kico no por den                    placa cu e tin, mester yega pa loke e kier y tambe cu

       nan famia.                                                                  tin biaha e mester spaar pa cumpra algo.
       No mester bisa e yiunan cuanto e entrada di cas ta ex-                                                                                       >  >
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