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AWEMainta Diasabra, 2 September 2017 17

Colegio Arubano a cuminsa e

aña escolar nobo yen di positivismo

informa nan cu tin mas alumno cu tin les di
nuebe ora, p’asina nan ta prepara p’esaki.

Un punto di atencion p’e aña escolar aki
t’e cumplimento di nos palabracionnan
relaciona cu uniform. E palabracionnan aki
ta existi pa hopi tempo caba, pero a tolera
tur cos.

Tambe nos lo pone atencion rib’e sapatonan.
Algun docente a pone nan mes disponibel pa
para tur mainta na porta, hunto cu directiva
di scol, pa controla y recorda e alumnonan
nos reglanan prescribi pa uniform. Unda
cu bo bay – na scol, compania, asociacion
deportivo – nan ta tene nan mes na regla-
nan specifico di uniform y ta pone atencion
na su cumplimento. Pakico esaki mester ta
diferente na Colegio Arubano?

Scol ta cuminsa e aña escolar aki cu dos
proyecto grandi. E prome proyecto ta referi
na trahamento cu rendimento dirigi.

Pa alcansa e nivel factibel mas halto di un
alumno, mester comprension. Comprension
p’e capacidad di bo yiu, comprension di e
proceso di siñamento di bo yiu y compren-
sion di e desaroyo (cognitivo y emocional)
di bo yiu.
Cu otro palabra; kico ta e potencial pa siña
di bo yiu muhe of yiu homber y con nos por
probecha esaki optimalmente? Pa contesta
e preguntanan aki, Colegio ta haci uzo di e
sistema RTTI.

RTTI ta ofrece un idioma cla pa aplica den
un combersacion tocante siña y presta.
Comentario manera “un alumno mester
COLEGIO Arubano a cuminsa e aña esco- VWO 4. Nos ta trata di duna cada alumno, gewoon haci su best mas”, lo ta pertenece
lar cu entusiasmo. Ya dia 16, docentenan a cu inscribi y cumpli cu e normanan, un cupo. na pasado.
reuni pa prepara e acogida di e alumnonan
rib’e prome dia di scol, 17 di augustus. Tur E aña aki ta e caso cu alumnonan tin un di Colegio ta profundisa den e combersacion di
klas a cuminsa cu un introduccion durante nuebe ora di les (9de lesuur). Esaki kiermen e progreso di estudio, dor di descubri e storia
e prome dos oranan di les. cu e alumnonan tin les te cu 14:55pm. Lam- cu a conduci na e cifra. No solamente esey,
entablemente tin algun klas a bin acerca, nos ta acopla e storia corespondiente na ac-
Colegio Arubano tin un crecemento den e cu tin un di nuebe les. Principalmente e cionnan concreto y adecua pa mehoracion.
cantidad di alumno, pero te ainda e ta mane- crecemento di HAVO 4 ta ocasiona esaki:
habel pa loke ta trata local y docente. Asina scogemento di profiel y agrupamento di Banda di e engrandecemento di compren-
cada klas tin un mentor y tur les ta “cubri”. klasnan (cluster). sion den e desaroyo di bo yiu y nos propio
Particularmente den HAVO 4 tin un crece- proceso di enseñansa, e ta alabes un medio
mento. Esaki tin di haber cu e fluho di e Di parti di mayornan ainda nos no a haya pa intrui e alumno un cantidad di abilidad
cantidad di alumno di MAVO 4 cu a drenta. informacion cu transporte ta un problema, cu e tin mester den futuro; metacognitividad
Ademas, tur aña, mas o menos 20 alumno di specificamente transporte publico. Pero (pensa riba pensamento), reflexion propio
Colegio San Nicolas ta drenta cerca nos den nos lo acerca e instancianan concerni y lo en general y “siña con pa siña.