Page 23 - PORTAFOLIO DE LECTURA COMPRENSIVA._Neat

Indicador de Logro.

FORO VIRTUAL
 Critica de manera asertiva la participación de sus pares en torno al tema propuesto. (4)

 Emplea la netiqueta para interactuar en el foro virtual asincrónico de manera precisa y
pertinente. (1)
 Relaciona los elementos teóricos propuestos con el contexto y su realidad de manera
clara y objetiva. (6)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
Participa de manera proactiva y dinámica en el foro virtual asincrónico, presentando un informe

escrito de su percepción del debate realizado.

Quehaceres de los participantes
 Leer los documentos facilitados por el docente

 Elaboran un comentario de la lectura para participar en el foro.

 Participan en el foro y comentan la participación de por lo menos 2 compañeros

 Autoevaluación de su participación

 Publica en el blog una síntesis de lo aprendido y evidencia de lo trabajado con sus
estudiantes.

Valor 3 puntos

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