Page 58 - PORTAFOLIO DE LECTURA COMPRENSIVA._Neat
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Contenid Evaluación
os Actividade Indicad (Actividades de
Competenc (Declarativos s de ores de evaluación Recurso Tie
ias aprendizaj s mpo
Actitudinales logro Instrumentos y/o
e
Procedimental técnicas de
es) evaluación)
Identifica el género Fase Inicial: Describe -Preguntas HUMANO:
género el género orales. Estudiante
narrativo de narrativo la -Elaboración de 35
carteles.
la fábula fabula narrativo s
para así -dinámica la fábula -Hojas de Docentes minut
poder llegar Reflexiona trabajo. os
a un sobre la -lluvia de ideas para así MATERIA
conclusión Fase Intermedia: dejar una -Lista de
que deja particularida enseñanz cotejo. LES
una d del género Realizar una lectura Libros
enseñanza del tema de una a y Hojas
narrativo fábula para que los comprend
alumnos Lápices
crea comprendan er de que Sacapunta
cuadros de interpreten y trata el s
analicen las ideas
secuencias principales género Crayones
para dar a narrativo Marcadore
Realizar una
conocer las secuencia de s
eventos Carteles
distintas
partes de la Fase Final:
fábula que -preguntas directas
de que enseñanza
se dieron en
les dejo la fabula
la lectura
-conclusión del tema
del género narrativo
Publica en el blog una síntesis de lo aprendido y evidencia de lo trabajado con sus estudiantes
https://blogdelecturacomprensivadesoner.blogspot.com/p/sintesis-de-lo-aprendido-y-evidencia-
de.html
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