Page 12 - LKPD SPLDV
P. 12

PIKIRKAN !!!





                       SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
                     Menyelesaikan Sistem Persamaan Linier Dua
                                 Variabel dengan Metode Grafik

                             Lembar Kerja Peserta Didik




                  Hari/Tanggal   :
                 Nama                     :
                  Nama Kelompok  :
                 Anggota Kelompok :







            Kompetensi Dasar:
            3.5   Menjelaskan  sistem  persamaan  linear  dua  variabel  dan  penyelesaiannya  yang  dihubungkan
                 dengan masalah kontekstual.
            4.5   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel.

            Indikator:
            3.5.1 Menjelaskan  persamaan linear dua variable.
            4.5.1  Menentukan model dan penyelesaian  dari persamaan linear dua variabel dengan metode grafik.

            Tujuan Pembelajaran:
             1.  Melalui pengamatan dan diskusi, peserta didik bekerjasama menentukan penyelesaian sistem
                 persamaan linear dua variabel dengan metode grafik
             2.  Melalui diskusi dan tanya jawab peserta didik dapat menemukan penyelesaian sistem persamaan
                 linear dua variabel dengan metode grafik untuk membuat prediksi.
             3.  Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang
                 berhubungan dengan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan metode grafik.






                    Petunjuk Penggunaan LKPD :
                    1.   Baca dengan seksama tujuan  LKPD.
                    2.   Kerjakan LKPD ini secara berkelompok.
                   3.    Lengkapi dan jawab bagian-bagian yang masih kosong pada LKPD ini dengan
                         baik dan benar.
                    4.   Periksa ulang jawaban yang kamu berikan.
                   5.    Apabila  mengalami  kesulitan  dalam  memahami  dan    mengerjakan  tugas,
                         mintalah petunjuk kepada guru.








               LKPD Berbasis Realistic Mathematic Education                                        Page 8
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17