Page 9 - larutan penyangga_Neat

Aspek Inkuiri Terbimbing

Perumusan Masalah

Siswa melakukan identifikasi masalah terhadap kasus yang diberikan mengenai

fenomena yang terkait dengan materi larutan penyangga yang terjadi di dalam
kehidupan sehari – hari. Peserta didik dituntun untuk menganalisis penyebab yang
berkaitan dengan larutan penyangga. Selanjutnya siswa akan dibimbing untuk

merumuskan masalah berdasarkan proses identifikasi yang telah dilakukan.

Menyusun Hipotesis

Siswa menuliskan jawaban sementara setelah mengidentifikasi masalah yang telah

diberikan. Jawaban ini bersifat praduga karena murni berasal dari pemikiran dasar
peserta didik sehingga harus dibuktikan kebenarannya setelah peserta didik
mengumpulkan data

Mengumpulkan Data

Siswa mengumpulkan informasi yang relevan serta melakukan analisis data untuk

menjawab rumusan masalah yang telah dibuat

Menganalisi Data

Pada tahap ini siswa menyajikan data dan informasi yang telah diperoleh kedalam

kolom hasil analisis yang tertera untuk membuktikan hipotesis yang dibuat

Menyimpulkan

Siswa menarik kesimpulan dari serangkaian proses yang telah dilakukan untuk

memahami konsep dari materi pelajaran berdasarkan analisis peserta didik sendiri

6