Page 22 - مركز المناهج التعليمية

‫توزيع الدرجات لمادة اللغة العربية على فروع المادة بمرحلة التعليم الأساسي‬
‫للصفوف الأول والثاني و الثالث‬

‫للعام الدراسي ‪1441-1440‬هـ ‪ 2020 - 2019 /‬م‬

‫الوعاء الزمني ‪ )7( :‬حصص أسبوعياً ‪.‬‬

‫الأنشطة اليومية والتطبيقات‬

‫المجموع‬ ‫البيان‬
‫المتوسط‬
‫النشيد‬
‫التعبير‬
‫الكتابة‬
‫القراءة‬
‫* النشاط‬
‫والمشاركة‬

‫‪42‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪12 12‬‬ ‫‪8‬‬ ‫متوسط درجات الأنشطة اليومية للفترتين الأولى‬
‫والثانية**‬
‫‪42‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪84 + 84‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪15 15‬‬ ‫متوسط التطبيقات للفترتين الأولى والثانية *** ‪-‬‬
‫‪56‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪56‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪---‬‬ ‫درجتا الفترتين الأولى والثانية‬
‫‪56‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪112‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫متوسط درجات الأنشطة اليومية للفترة الثالثة ‪16 16 10‬‬
‫‪280‬‬
‫‪20 20‬‬ ‫‪-‬‬ ‫متوسط التطبيقات للفترة الثالثة‬

‫‪---‬‬ ‫درجة الفترة الثالثة‬

‫‪---‬‬ ‫النتيجة النهائية‬

‫ملاحظات‪:‬‬

‫* النشاط والمشاركة هي كل الأنشطة التي يقوم بها التلميذ داخل الفصل‪.‬‬
‫** الأنشطة هي التدريبات التي تتم خلال الأسبوع عن الــدروس‪.‬‬

‫*** التطبيقات هي الأعمال التحريرية التي يقوم بها التلميذ خلال الشهر‪.‬‬

‫مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية‬

‫‪22‬‬