Page 133 - Fix e modul-22
P. 133

BIODATA PENULIS






                                                   Fildza Malahati, S.Pd lahir di Tenggarong 11 Juli 1997.

                                                   Saat  ini  sedang  menyelsaikan  tugas  akhir  (tesis)  di

                                                   Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

                                                   Fakultas  Ilmu  Tarbiyah  dan  Keguruan  UIN  Sunan

                                                   Kalijaga  Yogyakarta.  Adapun  judul  tesisnya  yaitu


                                                   “Pengembangan  E-Modul  Kisah  Teladan  Walisongo

                                                   Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terintegrasi

                                                   Nilai Moderasi Beragama Untuk Meningkatkan Sikap

                  Toleransi Peserta Didik Sekolah Dasar”.






                  Publikasi Karya:


                  Artikel Jurnal


                  1. Analisis hambatan belajar tatap muka terbatas selama masa pandemi mata

                     pelajaran Matematika operasi hitung pembagian kelas IV A di SD Negeri

                     Mejing                        2                     Ambarketawang                               Gamping,

                     http://dx.doi.org/10.21927/literasi.2022.13(1).63-77

                  2. Kurikulum  Merdeka:  Implementasi  Di  Kelas  1  Sekolah  Dasar,

                     https://doi.org/10.51494/jpdf.v4i2.975

                  3. Pembentukan  Karakter  Peserta  Didik  Madrasah  Ibtidaiyah:  Pembiasaan

                     Kegiatan Keagamaan,

                      http://dx.doi.org/10.21927/ijeeti.2023.2(2).119-130

                  4.  Analisis  Kesulitan  Belajar  Mahasiswa  S1  Pgmi  Pada  Mata  Kuliah  Ipa

                     Lanjut, https://doi.org/10.23969/jp.v8i1.8657

                  5. Kesiapan Proses Pembelajaran Guru dan Peserta Didik Sekolah Dasar Masa

                     Pandemi  Covid-19:  Dampak  Penggunaan  Whatsapp  sebagai  Media

                     Pembelajaran, : https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3271

                  6. Analisis  Aspek  Perilaku  Bullying  Peserta  didik  Kelas  VI  Madrasah

                     Ibtidaiyah Menggunakan Perspektif Filsafat Behaviorisme







                                                                                                                                  122
   128   129   130   131   132   133   134   135