Page 2 - Bahasa Arab Kelas bab 5
P. 2
3.9. Memahami fungsi sosial, struktur teks 4.9. Mendemonstrasikan tindak tutur
dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, mendeskripsikan Pencipta semesta
dan makna) dari teks naratif sederhana dengan memperhatikan bentuk,
yang berkaitan dengan tema: makna dan fungsi dari susunan
ملاعلا قلاخ gramatikal
) يتلالا ، نيذلا ، يتلا ، يذلا ( لوصولما
yang melibatkan tindak tutur
mendeskripsikan alam ciptaan Allah baik secara lisan maupun tulisan
dengan memperhatikan susunan
gramatikal
) يتلالا ، نيذلا ، يتلا ، يذلا ( لوصولما
3.10. Menganalisis gagasan dari teks naratif 4.10. Menyajikan hasil analisis gagasan
sederhana yang berkaitan dengan dari teks naratif sederhana yang
tema: berkaitan dengan tema:
ملاعلا قلاخ ملاعلا قلاخ
dengan memperhatikan bentuk, makna dengan memperhatikan bentuk,
dan fungsi dari susunan gramatikal makna dan fungsi dari susunan
) يتلالا ،نيذلا ،يتلا ،يذلا ( لوصولما gramatikal ،يتلا ،يذلا ( لوصولما
UJI PUBLIK
يتلالا
،نيذلا
)
Ungkapan komunikatif: ]! ر ِ ظانمـلا هذه َ ِ لمجأ َ ام ،رظنا
ْ
ُ ْ ُ
َ َ ْ
َ َ
ْ َ
ِ
َ
َ َ
ْ
َ ْ
] ض ْ مأا ر قلخ يذلا َّ ِ الله [
َ ْ َ
َ ْ
َ
ْ َّ
َ ْ
َ َ
] ةئيبلا ىلع َ ظافحلل ِ ِ ل ِ ئاسولا لضفأ ْ ج ري شتلا [
ِ
ِ
BAHASA ARAB – KELAS IX 73
