Page 97 - Tahun 1 mm Jilid 1 semakan_Flat
P. 97

2     Tolak 7 daripada 63.

                             63 – 7 =


                    Cara 1

                                                 Tukar 1 puluh kepada 10 sa.

                                                 10 sa + 3 sa = 13 sa


                                                  puluh  sa        Tolak sa.
                                                    5
                                                    6     13 3
                                                  –         7      13 sa – 7 sa = 6 sa
                                                            6



                                                  puluh  sa        Tolak puluh.
                                                    5
                                                    6    13 3
                                                  –  0      7     5 puluh – 0 puluh = 5 puluh

                                                    5       6

                                                                      5 13
                                                                       6  3
                                                                   –       7

                                                                       5  6





                    Cara 2           63 – 7 = ?               Tambah 3 kepada 7

                                   + 3        + 3                  untuk jadi 10.
                                                                 Tambah 3 juga
                                     66 – 10 = 56                   kepada 63.



                             63 – 7 =  56




                                         • Bimbing murid menolak dengan mengumpul semula dengan menggunakan
                                           pembilang.
                   2.3.2                 • Tegaskan kepada murid supaya menulis digit pada nilai tempat yang betul.


                    BA halaman 102 - 103
                                                                                                         89






          BT-UNIT-2-FINAL2.indd   89                                                                      10/19/16   4:28 PM
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102