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Cahier A, p. 78


                   Le pronom qui remplace un groupe du nom (GN)

                   •  Pour éviter les répétitions dans un texte, on peut remplacer un groupe
                      du nom par un pronom comme il, elle, ils, elles, le, la, les, etc.

                   •  Le pronom a toujours le même genre et le même nombre que le noyau
                      du groupe du nom qu’il remplace.
                                            GN                                              Pron.
                     Ex. : Les requins sont carnivores. Ils sont des chasseurs redoutables.
                                             (m. pl.)         (m. pl.)





                  Cahier A, p. 57
                                                         Le verbe




                   •  Le plus souvent, le verbe sert à exprimer une action. Il peut aussi servir
                      à donner des précisions sur quelqu’un ou sur quelque chose.
                     Ex. : La sorcière prononce des formules. Elles sont magiques.

                   • Le verbe est le seul mot qui se conjugue. Sa terminaison change selon :
                                                      e
                                              e
                                          re
                     – la personne (1 , 2  ou 3 ) et le nombre (s. ou pl.) du sujet ;
                     – le temps de conjugaison.
                       Ex. : il prépare, il préparait, nous préparons, nous préparions

                   •  Pour savoir si un mot est un verbe conjugué, on l’encadre par
                      ne… pas ou n’… pas.

                     Ex. : Elle prépare une potion.            Elle ne prépare pas une potion.




                  Cahier A, p. 59


                   D’autres façons de reconnaître le verbe conjugué

                   Pour savoir si un mot est un verbe conjugué, on peut aussi :
                   – mettre un pronom avant ce mot ;                     Pron.          V.

                     Ex. : La sorcière marche dans les bois.              Elle marche dans les bois.

                   – essayer de le conjuguer à un autre temps.

                     Ex. : Il va à l’école de sorcellerie.        Il ira à l’école de sorcellerie.




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