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7 Récris les phrases en mettant au pluriel les noms en gras.
Fais les accords nécessaires.

Ex. : Un bon entraînement est nécessaire pour réussir ce numéro.

Un bon entraînement est nécessaire pour réussir ces numéros.

a ) La dresseuse entre sur la piste avec son cheval.

b) Elle utilise sa main pour donner des indications à sa jument.

c ) Il est difficile de faire cet exercice.

d) Elle récompense l’animal avec cette carotte.

e ) Elle a une belle complicité avec son animal.

8 Entoure les mots entre parenthèses qui sont bien orthographiés.

Le funambule

(Ou / Où) est Zian le funambule ? (Mes / Mais) amis,
regardez là-haut ! Il marche sur une corde. Il se concentre.

Regardez comme il pose (ces / ses) pieds lentement
l’un devant l’autre. Il utilise (ces / ses) bras
pour garder son équilibre.

Va-t-il tomber (ou / où) va-t-il réussir son numéro ?
(Ces / Ses) spectateurs-là semblent terrifiés ! Ils ferment les yeux

pour ne pas regarder. Ce numéro est très difficile, (mes / mais)
Zian a l’habitude de le faire. Applaudissons-le pour l’aider
à surmonter (ces / ses) difficultés.

Le cirque 117

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