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• Les mots variables
et les mots invariables, p. 112
• Les homophones ou / où, p. 114
11 Entoure les mots invariables. • Les homophones mes / mais, p. 115
• Les homophones ces / ses, p. 116
a ) jongleur b) elle

c ) tomber d) merveilleux e) toujours f ) mon

g) pour h) beaucoup i ) attraper j ) quille

k ) léger l ) ensuite m) lorsque n) votre

12 Entoure les mots entre parenthèses qui sont bien orthographiés.

a ) Est-ce un clown drôle (ou / où) un clown triste ?

b) D’(ou / où) sort-il ?

c ) Le bouffon fait des farces (ou / où) il raconte des blagues.

d) (Ou / Où) se cache-t-il encore ?

13 Écris mes ou mais pour compléter les phrases.

a ) Nous ne sommes pas tout à fait prêts, le spectacle

commencera bientôt.
b) J’ai l’honneur de vous présenter partenaires.

c ) Ce sont compagnons, aussi idoles.

14 Écris ces ou ses pour compléter les phrases.

Le gymnaste

jours-ci, Youri redouble efforts.

Il essaie de marcher sur mains, mais

il retombe sur pieds. Il aimerait être habile

comme acrobates qu’il a vus au cirque.

Le jeune gymnaste écoute les conseils

de entraîneurs sans se décourager.

Après plusieurs essais, il fait enfin

premiers pas !

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