Page 11 - ZigZag4_Dossier3_2017-05-16
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7   Écris les groupes du nom au masculin ou au féminin, selon le cas.

                          a) un cavalier attentif

                          b) un compétiteur joyeux

                          c)                                                                    la meilleure jument

                          d)                                                                    une femelle rousse

                          e) un vieil écuyer


                      8   Écris les noms ci-dessous au masculin et au féminin pour compléter

                          les définitions. Utilise le dictionnaire au besoin.


                            canoteur             lugeur          marcheur     randonneur

                                       raquetteur          skieur            bobeur


                          Une personne qui pratique :

                          Ex. : le bobsleigh est un    bobeur                   ou une   bobeuse                   .


                          •  la marche est un                                 ou une                               .

                          •  la luge est un                               ou une                               .

                          •  la raquette est un                                ou une                               .

                          •  le ski de fond est un                               ou une                              .

                          •  la randonnée est un                                 ou une                               .

                          •  le canot est un                               ou une                               .








                                  Ton école organise une compétition sportive.

                                  • Écris un court paragraphe pour inviter les élèves
                                    à y participer.

                                  • Écris au moins trois noms féminins (ex. : partie,
                                    rencontre, ambiance, habileté, performance).

                                  • Utilise un adjectif avec chacun de ces noms
                                    et souligne-le.





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