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Démarche

1 Choisis une des deux options. Lis ensuite Genre de texte : article
l’encadré ci-contre pour te rappeler Intention : informer
les consignes du projet d’écriture. Destinataires : les lecteurs du journal

VocabuLaire

2 Explore différentes façons de varier ton vocabulaire et d’éviter les répétitions
dans ton article.

a) Encercle les pronoms qui peuvent remplacer chaque groupe du nom en gras.

1. Le poisson se cache de ses ennemis.

celle • celui-ci • il • elle • certains • chacun • ils • ceux-ci

2. En plongée, l’eau peut être de différentes couleurs.

elle • celle-ci • celui-ci • plusieurs • elles • il • ceux-ci

3. Des espèces rares habitent le récif de corail.

plusieurs • ils • beaucoup • certaines • ceux-ci • elles • certains • celles-ci

b) Encercle les synonymes du mot en gras dans chaque encadré.

bleu gris vert rouge

azur cendré verdâtre avocat

bleuté abricot corail pourpre
vermillon grisâtre émeraude rubis

c) Utilise au moins un pronom et un synonyme pour éviter les répétitions
dans ton article.

3 Écris le brouillon de ton article, puis corrige ton texte et améliore-le à l’aide des stratégies
présentées dans ton aide-mémoire.

4 Écris ton article au propre. Relis-le une dernière fois pour t’assurer de l’avoir bien
transcrit.

Les parcs marins 129

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