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5 Écris au pluriel les mots entre parenthèses pour compléter le texte.

Les flamands roses

Les flamands roses sont des .
(animal majestueux)
Ils ont de grandes semblables à
(patte fine)
des . Ils se tiennent souvent sur une seule patte
(tuyau)
et dorment ainsi sans bouger, comme des .
(épouvantail)

Le bec de ces est recourbé et couvert
(oiseau)
de . Il leur sert de tamis. Les flamands roses
(petit trou)
plongent leur bec dans l’eau, entre les ,
(roseau)
pour trouver leur nourriture.

Les de flamands roses ont un seul petit
(couple)
et ils vivent en groupe.

Quelques jours après leur naissance, les
(oisillon)
sont . Au fil des années, leurs
(gris) (plume)
prennent de à cause
(beau ton rosé)
de ce qu’ils mangent.

Dessine un animal surprenant.

• Décris cet animal à l’aide de cinq groupes du nom formés
chacun d’un déterminant, d’un nom
et d’un adjectif.

• Écris cinq phrases contenant chacune
un de ces groupes du nom.

Les animaux surprenants 27

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