Page 4 - pelatian pak alex 2 e-book_Neat

A. PENDAHULUAN
1. Deskripsi Singkat
Kegiatan Belajar 4 ini membahas tentang Fenomena Interaksi Dalam
Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global. Secara spesifik, Kegiatan Belajar
(KB) 4 memulai pembahasannya pada materi; (1) hakikat IPTEK; (2)
perkembangan IPTEK dan kehidupan manusia; (3) perkembangan IPTEK dan
kelestarian lingkungan; dan (4) perkembangan IPTEK dan masyarakat global.
Topik dalam KB 4 ini dilengkapi dengan analisis pembelajaran berbasis
masalah, uraian materi, tugas, forum diskusi, dan tes formatif untuk memperkuat
pemahaman peserta tentang bahan ajar yang dapat membekali kepentingan
pembelajaran IPS di SD.

2. Relevansi
Materi KB 4 pada modul ini relevan dengan tuntutan pembelajaran di SD,
terutama tuntutan terhadap penguasaan bidang profesional guru SD khususnya
bidang studi IPS. Pembahasan tentang bahan ajar dalam KB 4 ini juga sangat
diperlukan oleh peserta sebagai guru SD dan relevan dengan kompetensi guru
SD utamanya kompetensi profesional terkait dengan pengembangan bahan
ajarnya dalam mata pelajaran IPS.

3. Petunjuk Belajar
Proses pembelajaran untuk setiap KB pada modul ini diharapkan dapat
memfasilitasi berkembangnya kemandirian belajar dalam proses pembelajaran
PPG. Agar proses pembelajaran berjalan dengan lancar, peserta harus melakukan
langkah-langkah sebagai berikut:
a. Memahami setiap komponen modul mulai dari komponen awal sampai
akhir.
b. Memahami materi utama dan penunjang dengan membaca dan
memaknainya.
c. Membaca berbagai sumber belajar lainnya yang relevan dengan materi yang
sedang dipelajari.
d. Melakukan pengamatan terhadap fenomena yang terjadi di masyarakat.
Fenomena yang diamati merupakan fenomena/masalah/topik aktual yang
terjadi di lingkungan sekitar/lokal, regional maupun internasional.
e. Menggali informasi melalui pertanyaan-pertanyaan yang muncul dari
peserta mengapa fenomena/masalah/topik tersebut terjadi.
f. Melakukan analisa data dari informasi yang sudah diperoleh melalui
berbagai sumber belajar dan membuat kesimpulan.
g. Mendiskusikan hasil membaca pada forum diskusi melalui fasilitas
daring/luring bersama peserta lain dan instruktur.
h. Mengerjakan setiap tugas secara mandiri dan tes formatif melalui fasilitas
daring/luring.
i. Mempraktikkan pengetahuan yang didapatkan dari proses pembelajaran ke
dalam praktik pembelajaran sehari-hari dan kemudian merefleksinya.
j. Menghubungi instruktur melalui fasilitas daring yang telah disediakan bila
menemui kesulitan.

1