Page 63 - UKBM FISIKA XI SEM4_2122_Neat

b. Tuliskan besaran-besaran terkait gelombang stasioner, serta definisi secara
fisisnya?

c. Tuliskan persamaan umum gelombang berjalan!

Lembar Kerja Peserta Didik 9.1

• Judul : Gelombang stasioner

• Tujuan
Mengamati gelombang stationer (gelombang berdiri) pada seutas tali
• Alat dan bahan

1. Seutas kawat l dan beban yang dapat diubah-ubah massanya
2. Sebuah alat penggetar (vibrator) atau generator sinyal sebagai sumber getar
3. Sebuah bangku yang dilengkapi dengan sebuah katrol.
• Langkah Percobaan
1. Siapkan seutas kawat yang panjangnya sekitar 2m.
2. Ikatlah salah satu ujungnya pada tiang. Tariklah salah satu ujungnya pada tiang.
3. Tariklah kawat tersebut sampai melewati katrol dan menjuntai ke bawah. Ikatlah sebuah
massa panggantung pada ujung kawat yang menjuntai ke bawah.
(Perhatikan Gambar).

4. Hubungkan penggetar ke generator sinyal
5. Mulailah dengan frekuensi getaran 1 Hz, dan secara perlahan naikkan frekuensinya.
Mula-mula penggetar menghasilkan getaran paksa dalam kawat, dengan amplitudo
yang kecil
6. Matikan penggetar, dan petiklah kawat di tengah-tengahnya sehingga kawat bergetar
pada frekuensi alami (f1). Frekuensi ini kira-kira lebih besar dari 1 Hz atau 2 Hz.
7. Nyalakan kembali penggetar, dan secara perlahan-perlahan naikkan frekuensinya
sampai mencapai amplitudo sangat besar, dan terjadi resonansi. Pada frekuensi f1 ini
kita dapat melihat gelombang stationer pada kawat.
8. Secara perlahan, teruskan menaikkan frekuensi penggetar. Kawat kembali bergetar
dengan getaran paksa yang amplitudonya kecil, makin lama makin besar, sampai
mencapai suatu nilai frekuensi baru f2 menghasilkan getaran dengan amplitudo besar
(terjadi resonansi).

64