Page 4 - Buku Siswa Kelas 11 Bahasa Inggris
P. 4

KATA PENGANTAR




                       Pertama-tama saya ingin menyampaikan rasa syukur kepada Allah Swt (Tuhan
                       Yang Maha Esa) karena berkat rahmat dan karunia-Nya lah buku teks pelajaran
                       Bahasa Inggris Kelas XI ini dapat diselesaikan. Sejalan dengan Kurikulum Nasional
                       yang dirancang untuk menyongsong model pembelajaran Abad ke-21 yang di
                       dalamnya menekankan pembelajaran aktif yang mendorong siswa untuk mencari
                       tahu dari berbagai sumber belajar, bukan sakadar diberi tahu. Buku ini diharapkan
                       dapat menjadi salah satu sumber belajar yang dapat membantu meningkatkan
                       kemampuan siswa dalam  berbahasa Inggris. Kegiatan-kegiatan yang disajikan
                       di  dalamnya diharapkan  dapat menginspirasi  guru-guru, untuk melaksanakan
                       pembelajaran  bahasa  Inggris  yang  aktif,  kreatif,  dan  menyenangkan  sesuai
                       dengan tuntutan Kurikulum Nasional.
                       Perkembangan dunia pendidikan dan era teknologi informasi saat ini, semakin
                       meningkatkan peran bahasa  Inggris  dalam pembelajaran, mengingat banyak
                       sekali sumber belajar dalam bahasa Inggris dibanding sumber-sumber lainnya.
                       Makin datarnya dunia dengan teknologi informasi dan komunikasi menyebabkan
                       pergaulan  tidak  lagi  dapat  dibatasi  oleh  batasan-batasan  negara,  dan  hal  ini
                       semakin meningkatkan kebutuhan terhadap penguasaan bahasa Inggris sebagai
                       bahasa pergaulan dunia.

                       Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai
                       kompetensi yang diharapkan.  Sesuai  dengan tuntutan Kurikulum  Nasional,
                       siswa diajak  untuk berani  bereksplorasi  mencari sumber-sumber belajar  yang
                       terbentang luas di  sekitarnya,  tanpa  kehilangan konteks budaya di  dalam
                       negerinya sendiri.  Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya
                       serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru
                       juga diharapkan dapat memperkayanya dengan kegiatan-kegiatan yang relevan
                       berdasarkan  kreativitas  masing-masing.

                       Semoga keberadaan buku ini memberi manfaat bagi upaya peningkatan kualitas
                       pelaksanaan  pembelajaran di  Indonesia,  khususnya pembelajaran bahasa
                       Inggris. Atas kekurangan-kekurangan yang ada pada buku ini  tentu penulis
                       menyampaikan permohonan maaf yang sebesar-besarnya dan dengan terbuka
                       menerima masukan  dari  para pembaca dan  pengguna  buku  ini.
                       Jakarta, Februari 2017




                       Penulis













                                                                             Bahasa Inggris  iii

                                   Di unduh dari : Bukupaket.com
   1   2   3   4   5   6   7   8   9