Page 128 - Bank Multimedia Microlearning MPB

h. Membatasi kekurangan infrastruktur pendidikan

Sub Materi
secara fisik agar terjadi pemerataan pendidikan yang

menjangkau masyarakat secara luas.

i. Lebih menawarkan fleksibilitas dan mobilitas bagi

pengaksesnya, karena tidak mengikat waktu dan

tempat.

j. Lembaga pendidikan akan lebih mudah beradaptasi

dengan perkembangan terakhir, karena melalui e-

learning perubahan dan penyesuaian materi

pendidikan dapat dilakukan dengan mudah dan jauh

lebih murah dibandingkan dengan model

konvensional yang harus mencetak ulang buku-buku

pegangan pendidik dan peserta didik (Praharsi, 2004).

3. Teori-Teori yang Mendasari Pembelajaran

Berbasis Web

a. Teori Behaviorisme

Menurut teori Behaviorisme, perkembangan dan

kompetensi peserta didik sangat ditentukan oleh

faktor yang berada di luar dirinya, bukan dari faktor

yang berasal dari dalam dirinya. Ciri kegiatan

pembelajaran yg menerapkan teori Behaviorisme

adalah pembelajaran yang memiliki sistem dan

pembelajaran yang terprogram. Pembelajaran yang

120