Page 22 - Bank Multimedia Microlearning MPB

siswa, tugas pembelajaran, bahan dan transmisisnya.

Disamping itu Briggs mengidentifikasi macam-

macam media yang dipergunakan dalam proses

belajar menagajar yaitu objek, model, suara

langsung, rekaman audio, media cetak, pembelajaran

terprogram, papan tulis, media transparansi, film

bingkai, film, televisi dan gambar. Sedangkan Gagne

membuat tujuh macam pengelompokkan media yaitu

benda untuk didemonstrasika, komunikasi lisan,

gambar cetak, gambar diam, gambar gerak, film

bersuara dan mesin belajar.

Gerlach mengklasifikasikan media pendidikan

dalam 5 kategori umum menurut sifat benda-

bendanya, yaitu : Benda-benda asli dan manusia (rial

material and people), Gambar-gambar dan gambar

disorotkan (visual and proyection) dan Benda-benda

yang didengar (audio material), Benda-benda

cetakan (printed material), dan Benda-benda yang

dipamerkan (display material).

Ada beberapa cara mengklasifikasikan media baik

pengertian media secara umum maupun untuk

media pendidikan. Santoso S Hamidjojo

mengklasifikasikan media menurut penggunaannya

yaitu :

14