Page 2 - FORMACIÓN DE FORMADORES DEPORTIVOS

- Participar en la organización de la formación de técnicos deportivos, analizando las características de los centros docentes y la normativa sobre responsabilidad del profesorado.
C.2. Contenidos.
UD 1: Imparte formación de técnicos deportivos, analizando las condiciones que facilitan el aprendizaje de adultos y las estrategias de aprendizaje adecuadas para la adquisición de competencias profesionales.
- Características psicosociales del alumnado adulto:
• Implicaciones en el aprendizaje.
• Métodos de valoración psicosocial.
- Teorías cognitivas del aprendizaje de futuros formadores: estilos y estrategias.
- Modelos de formación del profesorado:
• Modelo técnico.
• Modelo cognitivo reflexivo.
- Intervención del profesorado con alumnado adulto:
• Estilos de enseñanza en: enseñanza presencial y a distancia. • Individualización del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Los principios de normalización y atención a la diversidad. - Las Enseñanzas Deportivas en el sistema educativo:
• Pasarelas entre las Enseñanzas Deportivas y el resto del sistema educativo.
• Ordenación, estructura y organización básica.
• El Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional: oferta formativa en relación con las Enseñanzas Deportivas.
• Características ámbitos conceptual, procedimental y actitudinal en los objetivos de los diferentes ciclos.