Page 121 - Komunikasi Pendidikan

Jika dikaitkan dengan paradigm, model komunikasi linier

masuk dalam paradigma Stimulus-Respons (SR). secara

ringkas dikatakan, komunikasi akan menerima respons sesuai

stimulus yang diterima. Ini juga berarti bahwa komunikator

(pengirim stimulus) menyebarkan pesan yang pasti diterima

komunikan (respons). Respons hanya terjadi jika stimulus

dikirimkan, jika tidak maka tidak akan terjadi respons.

Model Komunikasi Sirkuler

Model komunikasi sirkuler dikenalkan oleh Wilbur

Schramm (1954). Schramm mengkritikmodel komunikasi linier

dengan beberapa asumsi sebagai berikut:

a. Sebenarnya menganggap proses komunikasi itu

dimulai dari suatu tempat dan berakhir pada tempat

lain bisa menimbulkan salah pengertian

b. Komunikasi itu benar-benar tidak ada ujungya

c. Kita hanyalah pusat pengatur kecil yang menangani

dan mengatur rute sejumlah besar arus informasi

yang tak berujung.

Kritik Schramm atas odel linier mendorong ia

membuattiga (3) model komunikasi sirkuler. Tiga model