Page 282 - Komunikasi Pendidikan
P. 282

bahwa ia telah menguasai bahan pelajaran dan tingkat


                                kesulitan yang diharapkan.


                                      Untuk  pembelajaran  dalam  kawasan  perilaku

                                psikomotor atau kognitif, media visual khususnya yang


                                menampilkan  gerak  dapat  mempertunjukkan  kinerja

                                (performance) yang harus dipelajari oleh siswa. Dengan


                                demikian dapat menjadi model perilaku yang diharapkan


                                dapat dipertunjukkkannya pada akhir pembelajaran.


                             2.  Motivasi siswa


                                   Salah satu peran yang umum dari media komunikasi


                            siswa. Tanpa motivasi, sangat mungkin pembelajaran tidak

                            menghasilkan  belajar.  Usaha  untuk  memotivasi  siswa


                            sering  kali  dilakukan  dengan  menggambarkan  sejelas


                            mungkin  keadaan  di  masa  depan,  dimana  siswa  perlu

                            menggunakan  pengetahuan  yang  telah  diperolehnya.  Jika


                            siswa menjadi yakin tentang relevasi pembelajaran dengan


                            kebutuhannya dimasa depan, ia akan termotivasi mengikuti

                            pembelajaran.



                                   Media  yang  sesuai  untuk  menggambarkan  keadaan


                            masa depan adalah media yang dapat menunjukkan sesuatu

                            atau menceritakan hal tersebut.bila teknik bermain peran
   277   278   279   280   281   282   283   284   285   286   287