Page 289 - Komunikasi Pendidikan
P. 289

Jenis  lain  dari  simulasi  adalah  permainan,


                               mensimulasikan  sestem  yang  komperatif  dengan  dua


                               atau lebih siswa atau kelompok belajar berinteraksi satu

                               sama  lain.  Karena  sangat  mirip  dengan  simulator  yang


                               dapat  merefleksikan  kenyataan,  permainan  dapat

                               mengembangkan  respon  yang  siap  ditransfer  kedunia


                               yang  sebenarnya.  Bermain  peran  (role  playing)  juga


                               merupakan  bagian  dari  teknik  simulasi  yang  dapat


                               digunakan  untuk  mengajarkan  keterampilan  tentang

                               hubungan antar manusia.



                                      Media  biasanya  film,  video,  digunakan  untuk

                               merekam suatu pertemuan antara siswa dan seseorang


                               yang mensimulasikan kehidupan nyata seseorang, siswa


                               dilatih berinteraksi dengannya.


                                      Menurut  Ensychlopedy  of  educational  Reseaech,


                               nilai atau manfaat media komunikasi pendidikan adalah:



                                      a.  Meletakkkan dasar-dasar yang kongkret untuk

                                          berfikir sehingga mengurangi verbalitas.2


                                      b.  Memperbesar perhatian siswa3.
   284   285   286   287   288   289   290   291   292   293   294