Page 98 - Revista cientifìca TIC`s

Uso de las Platafor as Virtuales por los do e tes de I“AE, o o apoyo a su la or pedagógi a

 La universidad del nuevo siglo exige del docente y del estudiante nuevos roles
que se expresan en la condición del docente como orientador y del estudiante como
sujeto en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es por ello que la utilización de
herramientas web en el desarrollo de las asignaturas se considera, necesaria en este
proceso de enseñanza aprendizaje del estudiante actual.

 El cuerpo docente que labora en ISAE Universidad tiene un nivel académico
satisfactorio, ya que el 86.4% de los encuestados cuentan con una maestría, aunque
el 81.8% pertenezca a niveles principiante y básico en cuanto al conocimiento de las
TIC.

 Las herramientas de búsqueda de información son de gran importancia para
el desarrollo de investigaciones por parte de docentes y discentes; sin embargo el
90% de los docentes encuestados utilizan Google, demostrando así un
desconocimiento de otras herramientas como: Bing, Yahoo, Ask.

 Las herramientas de almacenamiento son de gran utilidad para guardar
información y sobre todo que está disponible cuando el estudiante así lo requerirá.
En la encuesta aplicada se evidencia la poca utilización de estas herramientas que
utilizan plataformas virtuales, ya que el 70% de los docentes utilizan la memoria para
estos fines.

 El 45.5% de los docentes que laboran en ISAE Universidad sede de Penonomé
utilizan las copias como medio para producir y compartir información, a pesar de que
la Universidad ofrezca disponibilidad en tecnología de punta para la enseñanza y
aprendizaje de los estudiantes.

 En este mundo de la era digital y de la comunicación se hace indispensable el
intercambio de información, ya que enriquece nuestro haber cultural, sin embargo,
los docentes de ISAE Universidad no son participes de estos cambios, ya que el 80%
de los encuestados respondió no pertenecer a ninguna red social educativa que
involucre el uso de las plataformas virtuales.

 Los docentes que laboran en ISAE Universidad de Penonomé consideran
indispensable el uso de las herramientas web para el desarrollo de las asignaturas y

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