Page 8 - gerak melingkar untuk smk

3.6.1.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi besaran-
besaran frekuensi, frekuensi sudut, periode,

posisi sudut, kecepatan linier, kecepatan
sudut, dan sudut tempuh yang terdapat pada
gerak melingkar dengan laju konstan (tetap).

3.6.2.2 Peserta didik dapat menyebutkan contoh-
contoh penerapan gerak melingkar dalam

kehidupan sehari-hari.
3.6.3.3 Peserta didik dapat menjelaskan karakteristik
gerak melingkar beraturan dengan laju konstan

(tetap).
3.6.4.4 Peserta didik dapat menjelaskan karakteristik

hubungan roda-roda sepusat, bersinggungan,
dan roda-roda yang dihubungkan dengan sabuk.
3.6.5.5 Peserta didik dapat menjelaskan karakteristik

gerak melingkar berubah beraturan (GMBB).
3.6.6.6 Peserta didik dapat menentukan besaran fisis

pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap).
3.6.7.7 Peserta didik dapat menentukan besar
percepatan sentripetal pada gerak melingkar.

3.6.8.8 Peserta didik dapat menerapkan persamaan
gerak melingkar untuk memecahkan

permasalahan.
3.6.9.9 Peserta didik dapat menerapkan persamaan
hubungan antar roda-roda untuk

menyelesaikan permasalahan sederhana
dalam kehidupan sehari-hari.