Page 12 - หนังสือเรียนม.ต้น
P. 12

3



                  ให้ผู้เรียนมีนิสัยรักการเรียนรู้ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานของบุคคลแห่งการเรียนรู้ที่ยั่งยืน เพื่อใช้เป็นเครื่องมือ

                  ในการชี้น าตนเองในการเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
                         การเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Directed  Learning) เป็นแนวทางการเรียนรู้หนึ่งที่สอดคล้องกับการ

                  เปลี่ยนแปลงของสภาพปัจจุบัน และเป็นแนวคิดที่สนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิตของสมาชิกในสังคม

                  สู่การเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ โดยการเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นการเรียนรู้ที่ท าให้บุคคลมีการริเริ่มการ
                  เรียนรู้ด้วยตนเอง มีเป้ าหมายในการเรียนรู้ที่แน่นอน มีความรับผิดชอบในชีวิตของตนเอง ไม่พึ่งคนอื่น

                  มีแรงจูงใจ ท าให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน ที่มีการเรียนรู้ตลอดชีวิต เรียนรู้วิธีเรียน สามารถเรียนรู้

                  เรื่องราวต่าง ๆ ได้มากกว่าการเรียนที่มีครูป้ อนความรู้ให้เพียงอย่างเดียว
                         การเรียนรู้ด้วยตนเองเป็ นหลักการทางการศึกษาซึ่งได้รับความสนใจมากขึ้นโดยล าดับ

                  ในทุกองค์กรการศึกษา เพราะเป็นแนวทางหนึ่งที่สนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในอันที่จะหล่อหลอม

                  ผู้เรียนให้มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต ตามที่มุ่งหวังไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
                  และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545  การเรียนรู้ด้วยตนเอง เป็นหลักการทางการศึกษาที่มีแนวคิด

                  พื้นฐานมาจากทฤษฎีของกลุ่มมนุษยนิยม (Humanism) ซึ่งเชื่อว่า มนุษย์ทุกคนมีธรรมชาติเป็นคนดี

                  มีเสรีภาพและความเป็นตนเอง มีความเป็นปัจเจกชนและศักยภาพ มีตนและการรับรู้ตนเอง มีการเป็นจริง

                  ในสิ่งที่ตนสามารถเป็นได้ มีการรับรู้ มีความรับผิดชอบและความเป็นมนุษย์
                         ดังนั้น การที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองได้นับว่าเป็นคุณลักษณะที่ดีที่สุดซึ่งมีอยู่ในตัว

                  บุคคลทุกคน ผู้เรียนควรจะมีคุณลักษณะของการเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้ด้วยตนเองจัดเป็น

                  กระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต ยอมรับในศักยภาพของผู้เรียนว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถที่จะเรียนรู้

                  สิ่งต่าง ๆ ได้ด้วยตนเอง เพื่อที่ตนเองสามารถที่ด ารงชีวิตอยู่ในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
                  ได้อย่างมีความสุข



                             ในการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ในบทที่ 1 การเรียนรู้ด้วยตนเองนี้ ผู้เรียนจะต้องรวบรวม
                    ผลการปฏิบัติกิจกรรมซึ่งเป็นหลักฐานของการเรียนรู้ โดยให้ผู้เรียนบรรจุในแฟ้ มสะสมผลงาน

                     (Portfolio) ของผู้เรียนแต่ละบุคคล ดังนั้น เมื่อสิ้นสุดการเรียนรู้ในบทที่  1 การเรียนรู้ด้วยตนเองนี้

                     ผู้เรียนจะต้องมีแฟ้ มสะสมผลงานส่งครู
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17