Page 4 - e-modul matematika garis dan sudut
P. 4

bermanfaat dalam mempelajari materi segitiga dan segi empat pada bab selanjutnya. Agar kamu
               dapat me-mahami materi ini dengan baik, coba Ananda ingat kembali mengenai bangun kubus

               dan balok.


                  Modul ini terdiri dari tiga Kegiatan Belajar. Pada Kegiatan Belajar 1, kamu akan mempelajari

               mengenai hubungan antara titik dan garis, Kegiatan Belajar 2, kamu akan mempelajari tentang
               sudut, satuan sudut, jenis-jenis sudut serta hubungan antar sudut, dan Kegiatan Belajar 3, kamu
               akan mempelajari tentang sudut yang terbentuk oleh dua garis yang dipotong sebuah garis

               transversal. Selanjutnya, jangan lupa berdoa sebelum memulai mempelajari modul ini. Untuk

               lebih jelasnya, mari kamu pelajari modul berikut dengan teliti !



            B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar


                  Kompetensi inti dan kompetensi dasar yang harus Ananda kuasai setelah mempelajari modul ini

               sebagai berikut.


                           Kompetensi Inti                                 Kompetensi Dasar

                 3.1  Memahami        pengetahuan       (faktual,  3.10 Menganalisis   hubungan     antar
                      konseptual,  dan  prosedural)  berdasarkan  .     sudut sebagai akibat dari dua garis
                      rasa   ingin    tahunya    tentang   ilmu         sejajar  yang  dipotong  oleh  garis

                      pengetahuan, teknologi, seni,                     transversal

                      budaya  terkait  fenomena  dan  kejadian

                      tampak mata.

                 4.1.  Mencoba,  mengolah,  dan  menyaji  dalam  4.10 Menyelesaikan      masalah    yang

                      ranah  konkret  (menggunakan,  mengurai,  .       berkaitan  dengan  hubungan  antar

                      merangkai,  memodifikasi,  dan  membuat),         sudut sebagai akibat  dari dua garis

                      dan  ranah  abstrak  (menulis,membaca,            sejajar  yang  dipotong  oleh  garis
                      menghitung, menggambar, dan mengarang)            transversal

                      sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan

                      sumber  lain  yang  sama  dalam  sudut

                      pandang/teori
               Tabel 1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar





                                                                                                                2
   1   2   3   4   5   6   7   8   9