Page 11 - Revista digital equipo 5 U1 Expo.

Metodología de la investigación I

Uso deficiente de material escolar: libretas en

blanco por alumnos del U-1 en la preparatoria

Regional de Ixtapaluca.

Planteamiento del problema:
¿Cuál es el motivo por el que los alumnos no reciclen sus libretas escolares?
Cada inicio de semestre son consumidas libretas por los estudiantes, al finalizar el semestre, la
mayoría de estas son desechadas.

Hipótesis:
Si se reduce el consumo masivo de libretas mediante el reciclaje y la reutilización de las mismas,
se conservan grandes cantidades de recursos, realizando a su vez un bazar en el cual se
explicará cómo se hace un reciclaje de forma adecuada.

Objetivos:
General
Desarrollar conciencia ecológica del uso responsable de papel y su impacto ambiental,
promoviendo una estrategia de reciclaje.
Particulares
• Crear conciencia del daño al medio ambiente por exceso de papel.
• Capacitar a los estudiantes del plantel respecto a los beneficios de reciclar.
• Implementar un sistema de reciclaje mediante la recolección de libretas.

Justificación:
La investigación tiene como propósito promover el reciclaje de papel con acciones concretas,
ya que el mismo reduce la contaminación y disminuye el consumo de materia prima y
preservación de recursos naturales para evitar la deforestación.

Fuentes de consulta:
· González A. (2001). “Costos y beneficios ambientales del reciclaje en México”. Gaceta

Ecológica. vol. 58. México. pp. 17-26.
· Reyes, R. (2009). “Reciclaje de papel en la Universidad Simón Bolívar”. Revista de

investigación, 33, 45-56.

· Rolando K. (2011). “Desechos”. Desafío Ecológico. México. pp. 13-16.