Page 196 - Artikel Prosiding SEMNAS PGSD UMC 2022
P. 196
https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/321/pdf Diunduh pada tanggal 15 Juni
2022.
Rahman, H. (2020). Model Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah. Banyumas: CV. Pena
Persada.
Sinta, L., Malaikosa, Y.M.L., dan Supriyanto, D.H. (2022). Implementasi Penguatan Pendidikan
Karakter pada Peserta didik Kelas Rendah di Sekolah Dasar. Jurnal Obsesi: Jurnal
Pendidikan Anak Usia Dini, 6, 4. https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/2326/pdf.
Diunduh pada tanggal 18 Juni 2022.
Sujatmiko, I.N., Arifin, I., Sunandar, A. (2019). Penguatan Pendidikan Karakter di SD. Jurnal
Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 4, 8.
http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/12684/5880. Diunduh pada tanggal 15
Juni 2022.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga
Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
187