Page 8 - Modul Tema 1 kelas 2

Baca teks di bawah ini.
Pengamalan Sila Pancasila

Aisyah dan Ahmad anak yang shalih. Mereka berdua tidak pernah lupa

melaksanakan sholat lima waktu dan mengaji. Mereka telah
melaksanakan pengamalan sila pertama. Mereka juga selalu membantu
dan menghormati orangtua. Aisyah dan Ahmad telah melaksanakn sikap

pengamalan sila kedua. Mereka sangat disayangi oleh teman-temannya,

karena mereka berdua saat bermain tidak membeda-bedakan teman.
Mereka sangat rukun dalam bermain. Sikap mereka merupakan

pengamalan dari sila ketiga.
Setelah melaksanakan sholat magrib ayah, ibu, Aisyah, dan, Ahmad

berkumpul di ruang keluarga. Ayah akan mengadakan musyawarah
untuk merencanakan kegiatan gotong-royong di rumah pada hari Ahad.

Kesepakatan dalam musyawarah: Aisyah bertugas membersihkan
halaman rumah, Ahmad bertugas memotong rumput, ibu bertugas

menyiapkan makanan, dan ayah bertugas membersihkan kebun. Sikap
musyawarah yang dilakukan keluarga Aisyah merupakan pengamalan

dari sila keempat. Aisyah dan Ahmad suka menabung. Mereka anak yang
hemat. Uang jajan yang diberikan oleh ibu mereka tabung untuk

membeli keperluan sekolah. Sikap mereka merupakan pengamalan dari
sila kelima.

Pengamalan Sila-sila Pancasila di Rumah (3.1a):
mampu mengidentifikasi pengamalan sila-sila Pancasila.
| Tematik 1: Hidup Rukun - II 8