Page 2 - Modul Ajar

Modul Ajar
Dasar-Dasar Listrik Elektronika
Berbasis Kurikulum Merdeka Belajar

Informasi Umum
Informasi Umum

A. Identitas Sekolah
Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Batam
:
Fase / Kompetensi Keahlian X / Teknik Elektronika Industri
B. Kompetensi Awal
Pengetahuan Komponen Elektronika Aktif dan Pasif
C. Profil Pelajar Pancasila
1. Berkebinekaan Global

2. Bergotong Royong
3. Bernalar Kritis
D. Sarana dan Prasarana
LCD Proyektor, Laptop, Kelas, Alat Tulis

E. Target Peserta Didik
Siswa Reguler
F. Model Pembelajaran
Project Based Learning (PjBL)

Komponen Inti
Komponen Inti

A. Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu: memahami komponen elektronika aktif dan pasif, membaca nilai

komponen sesuai kodenya, mengenal hukum elektronika dasar (hukum Ohm-Kirchoff, dll).
B. Tujuan Pembelajaran
Memahami komponen elektronika aktif yaitu: Dioda, Transistor, dan IC (Intragrated Circuit)1.

sesuai kode dan standar
2. Memahami komponen elektronika pasif yaitu: RLC (Resistor, Induktor, dan Kapasitor) sesuai
kode dan standar
3. Memahami hukum elektronika dasar (hukum Ohm–Kirchoff, Norton, feedback bias
transistor, faraday, lenz, maxwell, Biot savart).

C. Pemahaman Bermakna
Berbagai jenis komponen aktif dan pasif mempunyai fungsi dan karakterisitik yang berbeda.
Sebagai salah satu ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, kita sebagai manusia diberi kuasa dan ilmu
untuk mengendalikan dan memanfaatkan komponen elektronika untuk memudahkan pekerjaan

dan pemanfaatan yang lebih baik sesuai kemajuan ilmu dan teknologi dalam kehidupan sehari-
hari.
D. Pertanyaan Pemantik
Mengapa kita harus memahami komponen elektronika aktif dan pasif?

E. Persiapan Pembelajaran
1. Melakukan asesmen diagnostik awal
2. Mengelompokkan peserta didik menjadi beberapa kelompok