Page 5 - E-Modul Matematika_Bangun Ruang Kelas 5

E-Modul Matematika “Bangun Ruang” Untuk SD/MI Kelas V

KI dan KD

A. Kompetensi Inti

KI 3 - Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan
tempat bermain.

KI 4 - Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar

3.5 Menjelaskan dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan volume bangun ruang

4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang dengan menggunakan
satuan volume (seperti kubus satuan) melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga

B. Indikator

3.5.1 Menyatakan ulang sebuah konsep dengan menentukan volume kubus
3.5.2 Mengklasifikasikan objek menurut sifat bangun ruang kubus dan balok

3.5.3 Memberi contoh dan bukan contoh dari jaring-jaring kubus dan balok

4.5.1 Menyatakan ulang sebuah konsep balok menggunakan satuan volume (kubus satuan)
4.5.2 Menyajikan konsep dalam berbagai bentuk representasi matematis pada bangun ruang balok

4.5.3 Mengembangkan syarat perlu/ syarat cukup dari suatu konsep pada bangun ruang balok
4.5.4 Menggunakan dan memanfaatkan serta memilih prosedur operasi tertentu untuk menyelesaikan
masalah pada volume bangun ruang balok
4.5.5 Mengaplikasikan konsep/ algoritma pada pemecahan masalah pada bangun ruang kubus

dan balok

2
“Petualangan dalam hidup adalah seberapa banyak kamu belajar”