Page 5 - Desain 7
P. 5

PENDAHULUAN


                       A. Identitas Modul

                          Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris
                          Kelas / Semester  : XI / Ganjil Alokasi
                           Waktu            : 6 Jam Pelajaran
                           Judul Modul      : Cordially Invited

                       B. Kompetensi Dasar


                           3.3  membedakan  fungsi  sosial,  struktur  teks,  dan  unsur  kebahasaan  beberapa
                              teks  khusus  dalam  bentuk  undangan  resmi  dengan  memberi  dan  meminta
                              informasi  terkait  kegiatan  sekolah/tempat  kerja  sesuai  dengan  konteks
                              penggunaannya

                           4.3   teks undangan resmi

                           4.3.1. Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks,
                               dan  unsur  kebahasaan  teks    khusus  dalam  bentuk  undangan  resmi  lisan dan
                               tulis, terkait kegiatan sekolah/tempat kerja

                           4.3.1. Menyusun teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisan dan tulis, terkait
                               kegiatan  sekolah/tempat  kerja,  dengan  memperhatikan  fungsi  sosial,
                               struktur teks, dan unsur kebahasaan, secarabenar dan sesuai konteks


                       C. Deskripsi Singkat Materi

                         Kalian  tentu  pernah  meyampaikan  atau  menerima  undangan,  bukan?  Coba Kalian
                         perhatikan  cuplikan  ungkapan  berikut.  “Would  you  like  to  come  to  my  birthday
                         party?”  dan  “Let’s  have  a  dinner  tonight!”.  Kapan  ungkapan-  ungkapan  tersebut
                         digunakan? Tepat  sekali.  Kedua  ungkapan  tersebut biasa  digunakan untuk mengajak
                         atau mengundang.
                         Pada  modul  ini  Kalian  akan  diajak  berlatih  untuk  mampu  meminta  dan  memberi
                         informasi  terkait  undangan  baik  resmi  dan  tidak  resmi.  Untuk  mencapai
                         Kompetensi Dasar (KD) ini Kalian perlu menyimak dan menirukan banyak model teks
                         undangan  resmi  manpun  tidak  resmi,  serta  menggunakannya  dalam  bentuk latihan
                         terstruktur,  dan  kemudian  membiasakan  diri  untuk  menggunakannya  dalam
                         kehidupan  sehari-hari  di  lingkungan  Kalian.  Untuk  mengetahui  kemajuan  belajar
                         Kalian,  perlu  dilakukan  penilaian  otentik  antara  lain  unjuk  kerja  dalam  bentuk
                         monolog/esei untuk kemudian dikumpulkan dalam portofolio masing- masing.

                       D.Petunjuk Penggunaan Modul
                          Modul ini dibagi menjadi 2 bagian yaitu:
                            Kegiatan belajar (Learning Activity) 1. Let’s Read
                            Kegiatan Belajar (Learning Activity) 2. Let’s Write

                          Untuk memudahkan Kalian mempelajari modul ini perhatikanlah hal-hal berikut.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10