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所以經過了這麼多的 ｢ 二元 ｣ 畫面練習方法介紹，我想你應該可以有了一點 ｢ 該怎
樣著手練習｣的初步概念了，但其實在這本書裡所提及的，都是試圖對你做出一些示範，

而不是規定，更不是所謂的 ｢ 捷徑 ｣，其實我還沒有列入這次 ｢ 二元畫面 ｣ 操作示範的
練習，還有很多，而且也都非常有練習價值的，例如包括水彩畫、水墨畫、平面造型設
計、油墨印刷、拓印法、蠟染、電腦印刷…. 等等，其實只要是你能操作的，你有興趣的，
你願意學習的，全部都可以是 ｢ 情緒貼入法 ｣ 二元靜止畫面結構呈現的好練習，請記得
一件重要的觀念，在情緒貼入法的世界裡，從來不會有白白浪費的練習，也不會有無用

的畫面操作手法，因為我們不會知道將要對誰使用 ｢ 情緒貼入法 ｣，我們也無法限制別
人要聽得懂哪種手法的畫面描述，所以 ｢ 廣泛練習 ｣，是絕對需要的觀念，因為 ｢ 情緒
貼入法 ｣ 講求的是 ｢ 與別人溝通 ｣，所以不可能預知你即將遇到的別人只對你最喜歡的

那種畫面有感覺，所以任何畫面手法與結構的能力，都需要盡力去準備，因為任何關於
實例練習 畫面的執行能力，在情緒貼入法的世界裡，都不會是白費的。

五、平面練習 E—意念表達 所以不論你現在手上有哪些工具，或者具備些甚麼樣的繪畫或二元畫面呈現能力，

都可以開始訓練自己進行下面要建議的練習，因為接下來的練習角度就是要 ｢ 綜合使用

｣ 你的畫面能力了，不再限制在哪一種方式，而是要開始利用你 ｢ 所有的方式 ｣ 來架構
出所需要呈現的情緒畫面。

而第一個練習，就是針對要表達的 ｢ 意念 ｣，去接納所有的手法，如此來進行畫面的
呈現與架構。我接下來會試著簡單舉出兩種我很喜歡，也很常呈現的意念，然後再一一
列舉出這些意念經由各種不同的情緒細節與內容，所組織而成的各種不同畫面結果。

平面練習 E ─ 意念表達

1. 眼神

我自己很喜歡眼睛，眼神裡面可以透露出來的情緒資訊，一向都是既豐富又迷人的，

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