Page 269 - كتاب التنميه after_Neat

‫تمره الإنا النسسة الأيسر يا تلك الدئة‪ .‬ةر ح ذلك إلى يرن تلك‬
‫الأعما تير السياحية حلرمية يا المقا الأ لذا يهى ترير‬
‫نرك مل الاتتقراة العائلى للمرأ ترام مل حيد المهد الذد‬

‫تتطلسه أ مراعيد العمه‪ ،‬الأمر الذد لا ةتعاةض مح قيم عايا‬
‫الممتمح الأترانا الذد ةشمح عمه المرأ للل يا تير المما‬

‫السياحا‪.‬‬
‫‪ -2‬أن أتل أيراي عينة الدةاتة مل تير العامليل يا المما السياحا‬

‫مل ذ التعليم المامعا‪ ،‬أما ييما ةتعلة تحالتهم الا تماعية ييغل‬
‫عليهم يرنهم مل يئة تير المتي يل‪ .‬ةر ح ذلك إلى يرن معظم‬
‫أيراي تلك الدئة مل الشساه الذةل لم تتاد لهم يرصة تلرةل أندسهم‬

‫اتتعدايهم الماي للي ا ‪ ،‬على علس العامليل يا المما‬
‫السياحا الذةل ترير لهم يبر يايية مل رام عملهم يا‬
‫المما السياحا تمح لهم تتلرةل أندسهم يا ق قليه تما‬

‫ة هلهم لاتخاذ تنديذ قراة الي ا ‪.‬‬
‫‪ -3‬أ رح الدةاتة الميدانية اتتماتا المسحر يل يا يئة العامليل‬
‫يا تير المما السياحا أن هنار نمرا مستمرا للنشا السياحا‬

‫‪269‬‬