Page 2 - المشروع_Neat
P. 2

‫‪ ‬مقدمة‪:‬‬

‫إن الهدف الأساسي للبحث العلمي هو الحصول على المعرفة وحل المشكلات التي يعاني منها الإنساان فالمعرفاة‬
‫‪ Knowledge‬هاي موموعااة ماا المعاااني والمعتماادات والمصااه ا والتصااوجات النهن ااة ل ا اة عااا سااا ت‬

 ‫الإنسااان وإاااباو اموحا اا وهااي نت وااة لمحاااو ت الإنسااان المتكاارجا لصهااا اليااواهر والأااا ا المح ااة اا‬
                                                              ‫واكتشاف النيا والموان ا السائدا في ال ب عة ‪.‬‬

‫كانت المعرفة سا ما تناقل عا اريق الخبرا ما ل إلى ل وعندما وج الموتمع قديما قام توث ق المعاجف‬
‫والمعلوماات والأحادا عاا ارياق اللاوائو ال ن اة والكتا اة علاى الأحوااج و لاو الح واناات ثاا اوجت إلاى‬
‫المخ وااات الوجق اة ثاا لهارت الم اا ع الحدي اة وانتشارت المعرفاة عاا ارياق اوافر الم بوعاات ووساائل‬

                                                  ‫الإعلام والآن الصضائ ات ‪ ،‬والمداجس والوامعات وغ رها‪.‬‬
                                                                    ‫مرت المعرفة عدا عصوج م لت في‪:‬‬
                                                                                   ‫أ‪ -‬العصر القديم‪:‬‬

‫يُمصد الإنسان منن الخل مة الى ان نشأت الحضاجات السومرية والمصرية وحضااجا الا ما والصا ا ح اث‬
            ‫اهتمت هنه الحضاجات دجاسة الأ ب والأخلاق ووضعوا الموان ا واعتمدوا النهج ا ستنبااي‪.‬‬

 ‫اعتماد المصاريون المادما علاى حسااب النسال والأ اوا والمسااحة ويتضاو لاا ماا قاة صام مات أ اوا‬
‫التماث ل المصرية المديمة‪ ،‬كما اهتا البا ل ون علا الصلا والهندسة والكلام والمن ق والبلاغة والوغراف ة وال ب عاة‬

                                                                                                 ‫وال ل‪.‬‬
                                                                                  ‫ب‪ -‬العصر الوسيط‪:‬‬
‫م ل هنا العصر يهوج المس ح ة والدوج الكب ر الني لعب الإغريق والرومان في مختلف موا ت المعرفاة‬
‫كما كان ليهوج الحضاجا الإسلام ة وجاً ما خلال استخدام المنهج ا ستمرائي والملاحياة وأ وات الم ااس‪،‬‬
‫وكانلا الحصاول علاى المعرفاة علاى أسااس قواعاد المانهج العلماي فاي البحاث فاي مختلاف العلاوم الإنساان ة‬

                                                                                           ‫والت ب م ة‪.‬‬
                                                                                  ‫ج‪ -‬العصر الحديث‪:‬‬
‫اعتماد هانا العصار علاى التصك ار العلماي وا خاا مبادأ التوريال ومنااهج البحاث العلماي الو اصي والتوريباي‬
                     ‫والنهج الإحصائي في حل ل اليواهر واعتمد العصر الحديث على عدا مبا ئ أهمها‪:‬‬
                                                        ‫‪ -‬العالا كون منيا يو د نت وة دون سبل‪.‬‬
                                                       ‫‪ -‬عتبر النتائج ح حة إ إ ا عمت دل ل‪.‬‬
                                                                ‫‪ -‬ا عتما على الملاحية المباارا ‪.‬‬
‫وج الأمر عد لا حتى لهر البحث العلمي كمحاولة ق مة للتو ل إلى حلول للمشكلات التاي اقجق البشارية‬
                                                                  ‫و ح رها هدف خدمة الموتمع الإنساني‪.‬‬

                                                            ‫‪2‬‬
   1   2   3   4   5   6   7