Page 14 - هدایت در فتنه سعید جلیلی
P. 14
کـه بیـرون بیاید و بگوید بسـیجی دیگر اثر ندارد ،این م یشـود آن شـبیخون
فرهنگی.
فتنـه هشـتاد و هشـت هـم از ایـن جنبـه اهمیـت دارد .موضـوع موضوع
بیسـت و دوی خـرداد ۸۸نبـود .موضـوع موضـوع بیسـت و دوی بهمـن ۵۷
بود! دشـمنی که سـا لها نتوانسـته بـود در برابـر این حرکت بزرگ بایسـتد و
موفقیتـی کسـب بکنـد ،یک فرصت پیـدا کرده بـود که حر فهای خـودش را
از چهرههـای درون نظـام بیـان بکند.
تفاوت مدیریت فتنه با مدیریت بحران
تفـاوت مدیریـت فتنـه بـا مدیریـت بحـران بـه معنـای غربـ یاش همین
اسـت .در مـدل مدیریـت بحـران اصـل بـر این اسـت کـه دو بـاره ثبـات پیدا
شـود امـا در مـدل مدیریـت فتنه اصل بـر این اسـت که انسـا نها به حقیقت
نزدیـک شـوند .فـرض کنیـد از نظـر فیزیکی هـم بحـران را کنترل کنـم ،آن
غبـار هنـوز بر همه نشسـته را چه باید کرد؟ باید مردم روشـن شـوند و قدرت
واقعـی در این اسـت .لازمه این چیسـت؟ «لا یَ ْح ِم ُل َهـ َذا اَلْ َعلَـ َم إِلا أَ ْه ُل اَلْ َب َص ِر
َو اَل َّص ْبـ ِر»( )۴تعبیـر بعد از آن چیسـت؟ « َو اَلْ ِعلْ ِم بِ َم َوا ِضـ ِع اَلْ َح ِّق». ۴ـنه جالبلاغه،
خطبه ۱۷۳
فتنـه ای نطـور نیسـت کـه بشـود آن را بـا چنـد سـاز و کار انتظامی حل
کـرد و گفـت چهـار تـا آدم کـه حذف شـدند همـه چیز تمام شـده اسـت .در
اینجـا هـم بصیـرت لازم اسـت ،هـم حوصله ،هـم صبر و هـم علم بـه مواضع
حـق .بایـد بدانید موضوع چیسـت و بعد بایـد آن را بیان کنیـد .جنس مقابله
بـا فتنـه از جنـس «ناجـا»« ،واجـا» و ایـن حر فها نیسـت .آن بخشـی از کار
اسـت ،ولـی همـه کار بـا این انجـام نم یشـود .همان زمـان م یپرسـیدند چرا
اینهـا را محاکمـه نم یکنیـد؟ اگـر هـم قـرار بـود ایـن کار انجـام شـود ،نه از
لحـاظ شـرعی و نـه از لحـاظ قانونـی هیـچ مشـکلی نبـود .بالاخـره عـدهای
برخلاف امنیـت کشـور اقـدام کـرده بودنـد و م یشـد همـان فـردای آن روز
سـران فتنـه را دسـتگیر و محاکمه کـرد ،اما نـگاه نظام این نیسـت که بگوید
فقـط ثبـات امنیتی حفظ شـود و مـا بمانیم و ادامـه یابد .م یخواهد انسـا نها
را بـه حقیقـت نزدیـک کند و نگـذارد غباری بر حقیقت بنشـیند ،لـذا صبر و
بصیر تدهـی م یکنـد ،یعنی بـا توجه به تمـام تلا شهایی که حضـرت آقا در
14مدیریت در بحران یا هدایت در فتنه