Page 137 - student-manual2020
P. 137

๑๓๐   คณะศิลปศาสตร๑ มหาวิทยาลัยมหิดล

                                                                        จ านวนหนํวยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ค๎นคว๎า)

            ศศพฐ  ๑๔๔  การคิดและวิเคราะห์อย่างใช้เหตุผล                                          ๓ (๓-๐-๖)
            LAFE  144      Critical Thinking and Analysis                                          3 (3-0-6)
                   หลักการและกฎเกณฑ๑การใช๎เหตุผลที่ดี การน าหลักการและกฎเกณฑ๑ตําง ๆ มาใช๎ในการคิดและการวิเคราะห๑
            การแสดงความคิดในรูปแบบตําง ๆ เพื่อหลีกเลี่ยงข๎อผิดพลาด

                   Principles and rules in good reasoning; application of principles and rules in thinking and
            analytical processes; various forms of expression of thought to avoid mistakes


            ศศพฐ  ๑๔๕  เทคนิคการเรียนรู้ด้วยตนเอง                                                ๓ (๓-๐-๖)
            LAFE  145      Self–Learning Techniques                                                3 (3-0-6)

                   กลวิธีและขั้นตอนในการแสวงหาความรู๎ด๎วยตนเองอยํางมีประสิทธิภาพ ทฤษฎีที่เกี่ยวข๎องกับการเรียนรู๎ด๎วย
            ตนเอง ปัจจัยที่มีผลตํอการเรียนรู๎ด๎วยตนเอง ประเภทของทรัพยากรและแหลํงเรียนรู๎ การสืบค๎นและตรวจสอบ
            ความถูกต๎องของข๎อมูล

                   Strategies and procedures of efficient self constructing knowledge; theories related to self-
            learning; factors affect to self-learning; types of knowledge and learning resources; inquiring and
            examing the data’s precision


            ศศพฐ  ๑๔๖  การพัฒนาบุคลิกภาพ                                                         ๓ (๓-๐-๖)

            LAFE  146      Personality Development                                                 3 (3-0-6)
                   ทักษะความรู๎ความสามารถและแนวคิดที่ถูกต๎องในการพัฒนาตนเอง การพัฒนาบุคลิกภาพ การปรับตัว
            อารมณ๑ และจิตใจที่เหมาะสม การมีจิตส านึกในการด าเนินชีวิตตามแนวทางที่ถูกต๎อง การรู๎คุณคําของความเป็นมนุษย๑
            การรู๎จักชื่นชมและแยกแยะความงามและความดีที่เป็นรากฐานของความเป็นมนุษย๑

                   Suitable  skills,  knowledge,  ability  and  approach  for  self-development;  personality
            development; appropriate self, moral and emotional adjustment; conscientiousness for acceptable

            ways of living; realization of human value

                                            ั
            ศศพฐ  ๑๔๙  การพัฒนาความสัมพนธ์ระหว่างบุคคล                                           ๓ (๓-๐-๖)
            LAFE  149      Interpersonal Relationship Development                                  3 (3-0-6)
                   การเรียนรู๎เกี่ยวกับพฤติกรรมของบุคคล มนุษยสัมพันธ๑ การพัฒนาสร๎างความสัมพันธ๑ระหวํางบุคคล และกลุํม
            บุคคล ความสัมพันธ๑ของกลุํมสังคมที่หลากหลาย และความสัมพันธ๑กับสังคมภายนอก

                   Learning of human behaviors; human relationship; development of individual and group
            relationship; relationship among diverse societies and the outside world

            ศศพฐ  ๑๕๔  ศิลปะกับชีวิตไทย                                                          ๓ (๓-๐-๖)
            LAFE  154      Arts and Thai Life                                                      3 (3-0-6)

                   แนวคิดของศิลปะ พัฒนาการของศิลปะไทย โดยการส ารวจจากยุคสมัยตําง ๆ ของงานศิลปะไทยและ
            การสร๎างงานของศิลปินที่ส าคัญ ๆ ของไทย วิถีชีวิตและวัฒนธรรมชาวบ๎าน ภูมิปัญญาไทย การปรับเปลี่ยนของศิลปะ
            และอิทธิพลของศิลปะตํอวิถีไทย

                   Concept of art; development of Thai art by investigating the different period of Thai art;
            creation of art by important Thai artists; Thai folk life, folklore and folk wisdom; modification of
            Thai art and its influence on the Thai’s way of life
   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142