Page 20 - student-manual2020

คณะศิลปศาสตร๑ มหาวิทยาลัยมหิดล ๑๓

คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยมหิดล

st
21 Century Skills Mahidol Core Values กรอบมาตรฐานคุณวุฒ ิ
ี
ระดับปริญญาตร (TQF)
1. Critical Thinking & Problem Solving ค่านิยมมหิดล 1. คุณธรรม จริยธรรม
2. Creativity & Innovation
3. Communication & Collaboration M Mastery รู๎แจ๎ง รู๎จริง สมเหตุ สมผล 2. ความรู๎

4. Information, Media & Technology Skills A Altruism มุํงผลเพื่อผู๎อื่น 3. ทักษะทางปัญญา
5. Flexibility & Adaptability H Harmony กลมกลืนกับสรรพสิ่ง 4. ทักษะความสัมพันธ๑ระหวําง
6. Initiative & Self-Direction I Integrity มั่นคงยิ่งในคุณธรรม บุคคลและความรับผิดชอบ
7. Social & Cross-Cultural Skills D Determination แนํวแนํท า กล๎าตัดสินใจ 5. ทักษะการคิดวิเคราะห๑เชิง
8. Productivity & Accountability O Originality สร๎างสรรค๑สิ่งใหมํ ตัวเลข การสื่อสาร และการ
9. Leadership & Responsibility L Leadership ใฝุใจเป็นผู๎น า ใช๎เทคโนโลยี

T-Shaped Socially
breadth & depth Contributing
รู๎แจ๎ง รู๎จริง มีจิตสาธารณะ
ทั้งด๎านกว๎างและลึก สามารถท าประโยชน๑
ให๎กับสังคม
MU GRADUATES
คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค ์
ของมหาวิทยาลัยมหิดล

Entrepreneurially
Globally Talented Minded
มีทักษะ ประสบการณ๑ กล๎าคิด กล๎าท า กล๎าตัดสินใจ
สามารถแขํงขันได ๎ สร๎างสรรค๑สิ่งใหมํ
ในระดับโลก ในทางที่ถูกต๎อง

MU Graduates Core Competencies
สมรรถนะหลักของบัณฑิตมหาวิทยาลัยมหิดล

Cognitive Domains Interpersonal Domains Intrapersonal Domains
(5 Competencies) (5 Competencies) (3 Competencies)

1. Core knowledge 1. Communication & 1. Intrinsic motivation
Collaboration
2. Critical thinking & 2. Learning how to
Problem solving skills 2. Leadership, learn
Integrity & Ethics

3. Information, Media 3. Acting autonomously
& Technology skills 3. Responsibility
within context of self
4. Process 4. Empathy for value, relationships to
others, law, rules,
people in diverse
management skills circumstances codes, etc.
5. Creativity & 5. Social & Cross
Innovation cultural skills