Page 7 - Cahaya dan Manfaatnya Bagi Kehidupan
P. 7
c. Tahap III : Menalar
Guru membimbing siswa untuk berfikir dan mencari jawaban
dari pertanyaan yang diajukan, kemudian guru mempersilahkan
perwakilan siswa untuk mengemukakan jawaban dari setiap
pertanyaan.
d. Tahap IV : Mencoba
Guru membimbing siswa untuk membuktikan hipotesis melalui
kegiatan experiment, kemudian guru membagikan Lembar kerja
dan menjelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan terlebih
dahulu.
e. Tahap V : Mengomunikasikan
Guru memandu dan membimbing jalannya diskusi dengan
mempersilahkan perwakilan siswa mempresentasikan hasil
percobaan dan mempersilahkan siswa lain untuk menanggapi.
B. Petunjuk Siswa
1. Berdo’alah sebelum memulai kegiatan belajar terlebih dahulu.
2. Bacalah tujuan pembelajaran yang disajikan pada modul ini.
3. Lakukanlah setiap tahapan pada modul ini sesuai dengan contoh pada
modul.
(Mengamati)
Lakukan kegiatan Mengamati yaitu memahami konsep materi
melalui video yang disajikan.
2
