Page 7 - Cahaya dan Manfaatnya Bagi Kehidupan
P. 7
c. Tahap III : Menalar
Guru membimbing siswa untuk berfikir dan mencari
jawaban dari pertanyaan yang diajukan, kemudian guru
mempersilahkan perwakilan siswa untuk mengemukakan
jawaban dari setiap pertanyaan.
d. Tahap IV : Mencoba
Guru membimbing siswa untuk membuktikan hipotesis
melalui kegiatan experiment, kemudian guru
membagikan Lembar kerja dan menjelaskan langkah-
langkah yang harus dilakukan terlebih dahulu.
e. Tahap V : Mengomunikasikan
Guru memandu dan membimbing jalannya diskusi dengan
mempersilahkan perwakilan siswa mempresentasikan
hasil percobaan dan mempersilahkan siswa lain untuk
menanggapi.
B. Petunjuk Siswa
1. Berdo’alah sebelum memulai kegiatan belajar terlebih dahulu.
2. Bacalah tujuan pembelajaran yang disajikan pada modul ini.
3. Lakukanlah setiap tahapan pada modul ini sesuai dengan contoh pada
modul.
2
