Page 2 - 90 % E-MODUL BERBASIS MODEL GUIDED INQUIRY

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-
Nya kepada kita semua, khususnya kepada penulis sehingga penulis dapat
menyusun dan menyelesaikan bahan ajar berupa E-Modul berbasis Model
Pembelajaran Guided Inquiry untuk meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis
pada materi Usaha dan Energi.

Dalam E-Modul ini terdapat banyak tampilan gambar menarik sebagai daya
tarik peserta didik untuk membacanya. Dengan adanya tampilan yang tidak
monoton ini, diharapkan dapat menjadi daya tarik tersendiri bagi peserta didik.
Selain itu, bahan ajar ini juga dilengkapi berbagai pertanyaan yang merangsang
peserta didik untuk berpikir kritis. Pada setiap tampilan gambar yang disediakan
dibuat dengan penjelasan yang seimbang. Hal ini bertujuan supaya pembaca tidak
merasa bosan ketika membacanya.

Dalam penyusunan E-Modul ini, referensi diperoleh dari berbagai buku
fisika yang digunakan sebagai rujukan. E-Modul ini dapat dikatakan sebagai bahan
ajar yang berorientasi pada peningkatan keterampilan berpikir kritis atau HOTS,
karena disusun dengan memasukkan indikator keterampilan berpikir kritis yang
dikemukakan oleh Ennis (1996) yang meliputi elementary clarification
(memberikan penjelasan sederhana), basic support (membangun keterampilan
dasar), inference (inferensi/menyimpulkan), advance clarification (membuat
penjelasan lebih lanjut), dan strategy and tactics (strategi dan taktik).

Penyusunan bahan ajar berupa E-Modul ini dapat terselesaikan pada
hakikatnya adalah berkat pertolongan Allah SWT, serta berkat bantuan berbagai
pihak yang terus memberikan dorongan, bimbingan dan arahan sehingga E-Modul
ini bisa selesai, terkhusus kepada dosen pembimbing. Penulis menyadari
sepenuhnya bahwa E-Modul ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih ada
kekurangan, dengan segala kerendagan hati penuis mengharapkan kritik dan saran
yang bersifat membangun dari para pembaca. Semoga E-Modul ini dapat
memberikan manfaat bagi penulis khususnya, dan bagi semua pembaca umumnya,
serta dapat berguna bagi kemajuan ilmu pendidikan.

Tasikmalaya, Maret 2022
Penulis,

Ariq Nurmahmuddin
182153050

i