Page 53 - LKPD YULI YANTI
P. 53

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)3


                                     HUKUM KEKEKALAN ENERGI MEKANIK



                              Mata pelajaran               : Fisika

                              Materi pelajaran             : Usaha dan Energi

                              Sub materi pelajaran             :  Hukum Kekekalan Energi Mekanik

                              Kelas                            : X



                         A. Pentunjuk belajar




                      1.  Setiap siswa wajib menuliskan identitas pada kolom yang disedikan
                      2.  Setiap perintah dan pertanyaan wajib dijawab, dan jawaban dapat dituliskan pada

                         tempat yang telah disediakan
                      3.  Anda akan bekerja secara individu, pasangan, serta berkelompok.

                      4.  Jika bekerja secara individu, maka kerjakan secara mandiri.
                      5.  Jika  bekerja  secara  pasangan/berkelompok,  maka  kerjakan  secara  kolaboratif

                         bersama  pasangan/kelompok  anda  dengan  saling  memberikan  argument,

                         bernegosiasi, serta bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas tersebut
                      6.  Silahkan  menegekspor  informasi  yang  terdapat  dala,  pustaka  yang  anda  miliki

                         untuk membantu anda dalam menyelesaikan masalah dan memahami konsep


                         B. Kompetensi Inti


                             KI-3 :      Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan
                                    faktual,  konseptual,  prosedural  dalam  ilmu  pengetahuan,  teknologi,

                                    seni,  budaya,  dan  humaniora  dengan  wawasan  kemanusiaan,
                                    kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian,

                                    serta  menerapkan  penbgetahuan  prosedural  pada  bidang  kajian  yang
                                    spesifik sesuai dengan akat dan minatnya untuk memecahkan masalah







                                                                                                       50
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58