Page 66 - E-MODUL DINAMIKA ROTASI
P. 66
KESEIMBANGAN BENDA
TEGAR
Tujuan Pembelajaran
3 3.1.10.1. Peserta didik dapat menggunakan syarat
keseimbangan partikel kasus-kasus
untuk
menyelesaikan
keseimbangan partikel dengan benar
3.1.11.1 Peserta didik dapat menggunakan syarat
keseimbangan benda tegar untuk
menyelesaikan kasus-kasus
keseimbangan benda tegar dengan benar.
3.1.12.1 Peserta didik dapat menggunakan
perhitungan secara kuantitatif untuk
menentukan letak titik berat dengan
benar.
4.1.1.1. Peserta didik dapat melakukan percobaan
untuk menentukan koordinat titik berat
benda.
4.1.4. 2 Peserta didik dapat membuat karya yang
menerapkan konsep titik berat dengan
benar
