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PRÓLOGO








                            A través de la Fundación Colegio Unamuno nos hemos

                          propuesto sacar a la luz este libreto en el que poder compartir una


                          parte de nuestra esencia, resumida en frases breves, que forman
                          parte de nuestra identidad  y de nuestro día a día. Nos gustaría


                          compartir esta Filosofía construida a lo largo de años de dedicación                                                                  COLEGIOUNAMUNO

                          y esfuerzo con aquellas familias que están o han estado en algún

                          momento cerca de nosotros.


                                  Resulta complicado hacer balance en unas pocas lineas de lo

                          que significa Colegio Unamuno y la labor social que realiza con jóvenes adolescentes que, debido a la

                          desorientación propia de su edad, llegan a nuestra Institución con problemas de adaptación a nivel

                          social y familiar.


                                         La decisión de una familia de traer a su hijo a un Colegio como el nuestro no es fácil, esta

                          lleva aparejada implícitamente el reconocimiento de sus propios errores o de su incapacidad para la

                          gestión de la convivencia con un ser querido que ya no es el niño que fué y que transita por un tortuoso

                          camino para convertirse en el adulto responsable que será. Al contrario de lo que pudiera parecer, ese

                          momento de reflexión lo marca todo, es el momento en que la familia reconoce que algo hay que

                          cambiar para variar las cosas. Es el momento en que entienden que tienen que ser sujetos de cambio.



                                  Son muchas las razones por las que nuestras familias se acercan a nuestra Institución, la más

                          común de todas, la disciplina. No es esa nuestra fuerza, nada más lejos de la realidad, el cambio real

                          de nuestros alumnos se debe a muchos factores distintos, cercanía, respeto, confianza, apoyo, rigor,

                          intensidad, seriedad, reiteración, conocimiento, observación, sentimiento, comunidad, esfuerzo,

                          compañía, soledad, amistad, proyecto común, en definitiva toda una quincalla emocional que en

                          pequeñas dosis, y en su debido momento, va formando y forjando a la persona.


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